Языковая политика без политиков : языковой активизм и миноритарные языки в России

Содержание книги "Языковая политика без политиков : языковой активизм и миноритарные языки в России"

Введение. Низовые инициативы в языковой политике
Глава 1. Образовательные проекты в школе и вокруг нее
1.1. Сохранение и ревитализация миноритарных языков
1.2. Законодательство в области языковой политики и положение языков Российской Федерации
1.3. Миноритарные языки в школе
1.4. Образовательные инициативы вне школы
1.5. Учебники и пособия
1.6. Заключение к главе 1
Глава 2. Тексты на миноритарном языке
2.1. Какие тексты возникают на миноритарном языке?
2.2. Кто меняет язык и определяет языковую норму?
2.3. Документация миноритарных языков
2.4. Миноритарные языки онлайн
2.5. Онлайн-контент
2.6. Заключение к главе 2
Глава 3. Вокруг языка: популяризация через арт-проекты
3.1. Глобализация и коммодификация языка
3.2. Материальное воплощение языка: мерч и языковой ландшафт
3.3. Празднование языка: фестивали и этнографические деревни
3.4. Нарисовать язык: комиксы и мастер-классы по рисунку, настольные игры
3.5. Популяризация миноритарного языка через импровизационные жанры
3.6. Кино и видеоролики
3.7. Заключение к главе 3
Глава 4. Языковое планирование для «групп вне территории»
4.1. Многоязычный город и суперразнообразие
4.2. Преподавание русского языка взрослым и детям с миграционной историей
4.3. Диаспоры: миноритарные языки в городе
4.4. Языки мигрантов в популярной культуре
4.5. Заключение к главе 4
Глава 5. Кто участвует в языковых проектах?
5.1. Кто может влиять на языковую политику на низовом уровне?
5.2. Биографические траектории языковых активистов
5.3. Новые говорящие как участники языкового планирования
5.4. Взаимодействие разных участников
5.5. Заключение к главе 5
Заключение
Список литературы
Список анализируемых языков и территория распространения