Статистический компонент содержания в обучении говорению на немецком языке
Здесь можно купить книгу "Статистический компонент содержания в обучении говорению на немецком языке " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Оксана Степашкина
Форматы: PDF
Издательство: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского
Год: 2022
Место издания: Липецк
ISBN: 978-5-907461-63-5
Страниц: 94
Артикул: 101648
Краткая аннотация книги "Статистический компонент содержания в обучении говорению на немецком языке"
Монография посвящена теоретическому осмыслению возможности использования в иноязычном образовании условных носителей содержания в виде статистических материалов. Рассмотрение вопроса вносит вклад в решение методической проблемы, вызванной необходимостью повысить качество обучения говорению на иностранном языке и одновременно достичь метапредметных результатов освоения образовательной программы. Издание предназначено для студентов бакалавриата направления подготовки «Лингвистика», магистрантов направления подготовки «Теория и технология иноязычного образования», а также для студентов педагогических вузов других направлений подготовки, учителей и преподавателей, интересующихся вопросами теории и технологии иноязычного образования.
Содержание книги "Статистический компонент содержания в обучении говорению на немецком языке "
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Теоретические предпосылки использования статистического компонента содержания в обучении говорению на немецком языке
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. Технология использования статистического компонента содержания в обучении говорению на немецком языке
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Все отзывы о книге Статистический компонент содержания в обучении говорению на немецком языке
Отрывок из книги Статистический компонент содержания в обучении говорению на немецком языке
84 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Государственные требования к результативности образования в области иностранных языков, детерминированные общественными потребностями, отражают изменение приоритетов и заключаются в усилении личностной направленности образования. В образовательной дисциплине «Иностранный язык», как ни в каком другом предмете, заложены большие потенциальные возможности развития личности обучающихся. Однако при реализации этого потенциала возникает ряд трудностей, для преодоления которых необходимо решить некоторые методические задачи. Их успешное решение обеспечивает возможность достижения обучающимися всей совокупности образовательных результатов, устанавливаемых нормативными документами в сфере образования, в первую очередь ФГОС. Во-первых, необходимо соотнести специфическое в обучении иностранному языку с новыми приоритетами системы школьного образования. Рассматриваемый в данной монографии в качестве компонента содержания иноязычного образования так называемый статистический компонент, предложен именно с этой целью. Изучение СКС проводится с точки зрения его возможностей по улучшению качества достижения практической цели иноязычного образования (обучение говорению) и с точки зрения его возможностей по достижению всей совокупности результатов освоения образовательной программы. Теоретический анализ позволил установить, что этот компонент, органически вписываясь в иноязычное образование, позволяет улучшить качество достижения практической цели обучения и реализовать общую образовательную направленность системы современного школьного образования. Исследование особенностей СКС дало возможность определить, что его потенциал по повышению качества обучения иноязычному говорению создается за счет метапредметности, семиотической комплексности и предметности. Во-вторых, необходимо решить проблему «неопределенности объектов овладения» (Е.И....
другие книги автора
С книгой "Статистический компонент содержания в обучении говорению на немецком языке" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Статистический компонент содержания в обучении говорению на немецком языке (автор Оксана Степашкина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку