Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет)
Здесь можно купить книгу "Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет) " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
№ 4. Лексическая тема «Дикие животные»
Артикул: 102955
Возрастная маркировка: 6+
Краткая аннотация книги "Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет)"
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние животные»; 4. «Дикие животные»; 5. «Посуда»; 6. «Мебель»; 7. «Одежда»; 8. «Транспорт». Каждая рабочая тетрадь включает задания на расширение у детей представлений об окружающем мире, развитие познавательного процесса, словарного запаса, мелкой моторики. Тетради снабжены методическими рекомендациями и примерными конспектами по каждой лексической теме. Рабочая тетрадь №4 включает задания по лексической теме «Дикие животные». Выполнение заданий по этой теме формирует у дошкольников с ОВЗ умение различать и называть отличительные признаки животных, среду обитания, питания, какие действия они производят: охотятся, рычат, нападают, прячутся. Пособие предназначено педагогам-дефектологам, логопедам, детским психологам, студентам педагогических вузов, родителям, воспитывающим детей с ЗПР, умственной отсталостью, РАС, дефицитарным развитием: ОДА, нарушения зрения, слуха, с ТНР.
Содержание книги "Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет) "
Картинки к лексической теме «Дикие животные»
Методические рекомендации
Список литературы
Все отзывы о книге Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет)
Отрывок из книги Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет)
51Методические рекомендацииБольшое число детей имеют трудности в обучении, освоении основной общеоб-разовательной программы. Таким детям требуется особое внимание и помощь специалистов (логопедов, дефектологов, психологов) для подготовки их к учебной деятельности. Родители должны пони-мать, что чем раньше начата коррекци-онно-развивающая работа по развитию познавательной сферы ребенка с осо-бенностями развития, его мыслительной деятельности, тем более будет виден ре-зультат.Развитие интеллекта ребенка — слож-ный и многосторонний процесс. В данном пособии авторы постарались обобщить полученный опыт в работе с детьми с осо-быми потребностями. Задания в нем подо-браны для выстраивания работы с детьми с разным уровнем актуального развития и возраста, а также и для имеющих разную степень готовности к школьному обучению и сформированности высших психических функций.Развитие мышления — основа в коррек-ционно-развивающей работе с детьми со сниженным интеллектом, оно неразрыв-но связано с речью. Мышление — позна-вательный психический процесс (высшая психическая функция), который харак-теризуется обобщенным и опосредство-ванным отражением связей и отношений между объектами и окружающей действи-тельностью. Для того, чтобы ориентиро-ваться в мире, осваивать поступающую новую информацию, взаимодействовать с другими людьми, ребенку нужно уметь устанавливать сходство и различие меж-ду предметами, явлениями, классифици-ровать их, устанавливать закономерности между событиями. Преобладающим и значимым в до-школьном возрасте является образное мышление, внутри которого закладывают-ся те или иные мыслительные операции, начинает формироваться словесно-логи-ческое, понятийное мышление. Важным этапом в развитии мышления является процесс овладения ребенком речью.Исследования показывают, какую огром-ную роль в коррекционно-развивающих за-нятиях по формированию мышления играет речевое развитие.Мыслительные операции формируются постепенно, на той или иной стадии разви-тия ребенка: это анали...
другие книги автора
С книгой "Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет)" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет) (автор Елена Спирева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку