Психолого-педагогические аспекты формирования гражданской позиции учащихся в современных образовательных условиях
Здесь можно купить книгу "Психолого-педагогические аспекты формирования гражданской позиции учащихся в современных образовательных условиях " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Роман Дормидонтов
Форматы: PDF
Издательство: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского
Год: 2023
Место издания: Липецк
ISBN: 978-5-907792-01-2
Страниц: 82
Артикул: 107045
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Психолого-педагогические аспекты формирования гражданской позиции учащихся в современных образовательных условиях"
В учебном пособии рассматриваются основные психологические и педагогические особенности диагностики и формирования гражданской позиции учащихся в современных образовательных условиях. В первой главе нашли отражение философские, педагогические и психологические аспекты воспитания граждан с активной позиции, прослежена эволюция идей воспитания гражданственности в разные исторические периоды. Вторая глава посвящена актуальным проблемам диагностики и формирования гражданской позиции с точки зрения современных психолого-педагогических концепций и теорий. Разграничены понятия гражданственность и гражданская позиция, систематизированы психолого-педагогические условия формирования гражданской позиции, представлены методики ее диагностики. Пособие адресовано обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», 44.05.01 «Педагогика и психология девиантного поведения» (Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением), преподавателям вузов, педагогам, психологам. Рекомендовано также слушателям программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.
Содержание книги "Психолого-педагогические аспекты формирования гражданской позиции учащихся в современных образовательных условиях "
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ: ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС
1.1. Психологические приемы воспитания граждан в античном мире
1.2. Эволюция идей формирования гражданственности в эпоху Просвещения
1.3. Трансформация психолого-педагогических представлений о формировании гражданской позиции личности в XVII-XIX веке
1.4. Отражение в психолого-педагогической литературе второй половины XIX – начала XX века проблем воспитания гражданской позиции личности
1.5. Психолого-педагогические методы формирования активной гражданской позиции в советской школе
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ УЧАЩИХСЯ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
2.1. Теоретические подходы к определению гражданственности и гражданской позиции личности
2.2. Психолого-педагогические аспекты формирования гражданской позиции обучающихся
2.3. Психолого-педагогическая диагностика гражданской позиции учащихся в современных образовательных условиях
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
Все отзывы о книге Психолого-педагогические аспекты формирования гражданской позиции учащихся в современных образовательных условиях
Дормидонтов Р. А. другие книги автора
С книгой "Психолого-педагогические аспекты формирования гражданской позиции учащихся в современных образовательных условиях" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Психолого-педагогические аспекты формирования гражданской позиции учащихся в современных образовательных условиях (автор Роман Дормидонтов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку