Игровая педагогика : таблица развития, подбор и описание игр
Здесь можно купить книгу "Игровая педагогика : таблица развития, подбор и описание игр" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4212-0697-2
Страниц: 154
Артикул: 107096
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Игровая педагогика"
Авторы, специалисты с большим опытом психолого-педагогической работы с детьми, представляют свой взгляд на игровую педагогику. Первая часть книги посвящена концепции игровых эпох и ступеням установления эмоционального контакта с ребенком; описывается, как проанализировать игровое поведение ребенка и определить, на каком этапе развития он находится, какие игры этому этапу соответствуют. Во второй части представлена разработанная авторами таблица развития. В третьей части на примере работы с особым ребенком иллюстрируется использование таблицы для составления программы игровых занятий. В четвертой части собраны и подробно описаны разнообразные игры для каждого этапа развития. Методика авторов дает возможность подобрать игры как для нормативно развивающихся детей от рождения до 7 лет, так и для детей с различными особенностями развития (РАС, ЗПР, СДВГ, ДЦП, множественные нарушения и др.). Книга адресована педагогам, психологам, воспитателям детских садов и родителям.
Содержание книги "Игровая педагогика : таблица развития, подбор и описание игр"
Концепция игровых эпох
Введение
Значение игры в жизни ребенка
Игровые эпохи
Развитие диалога с ребенком: ступени эмоционального контакта
Как пользоваться таблицей
Таблица развития: игровые эпохи и этапы
Первая игровая эпоха
Вторая игровая эпоха
Третья игровая эпоха
Пример использования таблицы для составления программы занятий
Начало занятий. Саше 3 года
Продолжение занятий. Саше 3 г. 4 мес.
Конец учебного года. Саше 3 г. 9 мес.
Описание игр для каждого этапа развития
Игры первой игровой эпохи (0–12 мес.)
1-й этап (0–3 мес.)
1.1 Игры лицом к лицу
1.2 Сенсорные игры
1.2.1 Развитие зрительного внимания
1.2.2 Развитие слухового внимания
1.2.3 Развитие обоняния
1.2.4 Развитие вкусовых ощущений
1.2.5 Развитие вестибулярных ощущений – ритмичные игры в одном темпе
1.3 Игры на перемещение в пространстве
1.4 Игры на формирование контроля за положением головы
1.5 Тактильно-ритмичные игры
1.5.1 Игра на поверхностную чувствительность
1.5.2 Игры на глубокую чувствительность (без напряжения)
1.6 Игры на формирование координации «рука-глаз», «рука-рука», «рука-рот»
2-й этап (3–6 мес.)
2.1 Ритмичные игры
2.1.1 Вестибулярные ритмичные игры
2.1.2 Тактильно-ритмичные игры
2.2 Эмоциональные игры
2.3 Сенсорные игры для рук
2.3.1 Игры с различными материалами
2.3.2 Игра с сенсорными ковриками
2.4 Игры на формирование дотягивания, хватания и отпускания предмета
2.5 Игры на изменение положения тела
2.6 Игры с ногами
3-й этап (6–9 мес.)
3.1 Игры на взаимодействие
3.2 Ритмичные игры
3.3 Манипуляции с предметами
3.4 Циркулярные игры
3.5 Прячем предмет
3.6 Опора на руки
3.7 Игры на перемещение в пространстве
4-й этап (9–12 мес.)
4.1 Игры на взаимодействие
4.2 Первые игры на подражание
4.3 Ритмичные игры с кульминацией
4.4 Первые игры на локализацию ощущений на теле
4.5 Прячем игрушку
4.6 Игры с предметами
4.6.1 Соотношение предметов
4.6.2 Предметная функциональная игра
4.6.3 Игры с различными материалами
4.7 Игры на перемещение в пространстве, на исследование пространства
4.8 Игры, помогающие вставать и стоять
4.9 Игры на баланс
4.9.1 Баланс в позе сидя
4.9.2 Баланс стоя
Игры второй игровой эпохи (от 1 до 3 лет)
5-й этап (от 1 до 2 лет)
5.1 Игры на подражание
5.1.1 Подражание отдельным простым действиям взрослого
5.1.2 Игры на подражание более сложным и точным действиям, а также цепочке действий
5.1.3 Игры на речевое подражание
5.2 Подвижные игры, направленные на развитие игрового взаимодействия
5.3 Сенсорные игры
5.4 Предметная игра с пространством
5.4.1 Строительство и ряды
5.4.2 Собирательство
5.4.3 Игры на освоение формы, размера
5.4.4 Отдельные игровые действия с игрушками
5.4.5 Символические игровые действия
5.4.6 Исследование предметов по функциям
5.4.7 Строительство домиков и норок
5.5 Первые элементы сюжетной игры, простые цепочки действий
5.6 Игры на развитие самовосприятия
5.7 Различные игры с пространством
5.8 Игра со сверстниками
6-й этап (от 2 до 3 лет)
6.1 Игры, направленные на результат
6.2 Усложнение сюжетной игры
6.3 Дальнейшее развитие сюжетной игры
6.4 Сюжетные игры с пугающими впечатлениями
6.5 Наряжаемся перед зеркалом: от неустойчивых ролей к устойчивым
6.6 Игры на границы
6.7 Осознание представлений о собственном теле и символическое представление о себе
6.8 Игры на взаимодействие
6.9 Фольклорные игры
6.10 Игры со сверстниками
6.10.1 Параллельная игра
6.10.2 Совместная игра
Игры третьей игровой эпохи (от 3 до 6 лет)
7-й этап (от 3 до 5 лет)
7.1 Развернутая сюжетная игра
7.2 От сюжета к ролям
7.3 Фольклорные игры
7.4 Дворовые игры
7.5 Игры со сверстниками
7.6 Простые настольные игры
7.7 Исследование пространства
8-й этап (от 5 до 6 лет)
8.1 Сюжетно-ролевые игры (со скрытыми правилами)
8.2 Игры по правилам (со скрытыми ролями)
8.2.1 Настольные игры
8.2.2 Дворовые игры
Приложение. Таблица Бразельтона
Литература
Все отзывы о книге Игровая педагогика : таблица развития, подбор и описание игр
Захарова И. Ю. другие книги автора
С книгой "Игровая педагогика" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Игровая педагогика : таблица развития, подбор и описание игр (автор Има Захарова, Елена Моржина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку