Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития

Содержание книги "Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития "

Предисловие
От редакции
Помощь детям и взрослым с психическими нарушениями
Константинова Ирина Сергеевна. Центр лечебной педагогики – модель организации
Савельевских Анна Валерьевна. «Танцуют все». Инклюзивные двигательные практики для детей и подростков с нарушениями интеллектуального развития
Ахметова Нурсия Фазылзяновна, Луконина Фируза Дамировна. Организация работы по подготовке к школе для детей с расстройством аутистического спектра на базе казанской городской общественной организации инвалидов «Поиск»
Лянгузова Елена Владимировна, Пенкина Юлия Александровна. «Дорогою добра» – модель центра при детско-родительской организации
Бердникова Зоя Валерьевна. Изменение подходов к сопровождению детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в условиях государственной системы социального обслуживания
Матвеева Оксана Михайловна, Лукьянова Мария Константиновна, Астраханцева Елена Ивановна. Развитие системы ранней помощи и поддержки семьи в Красноярском крае
Португалова Анна Юрьевна. Деятельность некоммерческой организации Благотворительный фонд «Даунсайд Ап» в России
Поле Елена Викторовна, Нечаева Татьяна Николаевна, Жиянова Полина Львовна. Системный подход к сопровождению семьи ребенка с синдромом Дауна
Липес Юлия Владиславовна. Опыт мастерской «Особая керамика»
Легостаева Алена Александровна. Программа дневной занятости «Рабочий полдень» для молодых взрослых с ментальными нарушениями
Елисеева Ольга Дмитриевна, Лебедев Сергей Николаевич. Особенности работы по организации трудового дня для взрослых людей с ментальными нарушениями в программе «День не зря»
Долотова Ирина Александровна. «Пространство общения» для детей и молодых взрослых с ментальными нарушениями
Альшанская Елена Леонидовна, Серкина Анна Владимировна. Программы индивидуального сопровождения детей-сирот с особенностями развития: проект «Помощь детям в учреждениях» БФ «Волонтеры в помощь детям-сиротам»
Бабинцева Светлана Михайловна, Ахтямова Юлия Александровна. Опыт работы Свято-Софийского социального дома. Изменение жизни детей
Закирова Елена Тахировна, Курдюкова Екатерина Владимировна, Ульянова Анна Валерьевна. Опыт Центра «Вверх»: волонтерский лагерь в Бельско-Устьенском детском доме-интернате для детей с умственной отсталостью
Исупова Наталья Петровна, Сабанова Анна Геннадьевна. «Семейный центр «Солнечный дом» как модель деятельности общественной организации
Веко Людмила Викторовна. Модель партнерского взаимодействия НКО и государства при реализации программ
Титкова Ольга Станиславовна, Подгорбунская Маргарита Михайловна, Титков Иван Сргеевич, Титкова Мария Сергеевна. От отдельной инициативы к системной работе: роль искусства в жизни ребенка
Калиман Наталья Адамовна, Шуптарская Екатерина Константиновна. Представление опыта системной поддержки детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития и их семей
Андреева Светлана Владимировна, Назаркина Светлана Ивановна. Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской области: опыт трансформации из общественной организации в государственное учреждение
Самарина Эльвира Владимировна. Модель Portage (Портаж): принципы и практика применения в Рязанской области
Ионова Александрина Эдуардовна. Социально-цирковая деятельность по социализации детей и подростков групп риска и детей с особенностями в развитии
Целебровская Маргарита Олеговна. Модель работы Центра дневного пребывания для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития
Гусева Светлана Владимировна. Роль профессиональной некоммерческой организации в совершенствовании региональной системы комплексной помощи детям с нарушениями развития
Жужнева Наталия Леонидовна. Модель оказания социальных услуг для лиц с ментальной инвалидностью общественной организацией инвалидов в Ярославской области
Лазарева Елена Вячеславовна. Опыт работы Тульских волонтеров в отделении «Милосердие»
Беляева Наталия Сергеевна. Опыт раннего вмешательства на примере программы «Уверенное начало»
Корельская Наталья Георгиевна. Подготовка воспитанников к самостоятельной жизни за пределами интерната. Модели адаптации воспитанников к самостоятельной жизни
Общество, реформа, право
Алтухова Анна Николаевна, Клепикова Анна Александровна, Лубянкина Елена Андреевна. Семьи с особыми детьми в России: системные барьеры, пути преодоления
Битова Анна Львовна, Фадина Александра Константиновна. Первые шаги на пути к улучшению качества жизни воспитанников ДДИ
Митюшкина Елена Юрьевна. Модель Службы защиты прав граждан с психическими расстройствами в стационарных организациях работает!
Самарина Лариса Витальевна. Современный этап развития ранней помощи в России
Домбровский Андрей Владимирович. Культура учреждения: взгляд на возможности трансформации
Кантор Павел Юрьевич. Меры физического стеснения: вопросы регулирования
Заблоцкис Елена Юрьевна. Критерии применения ограниченной дееспособности вследствие психического расстройства