Проектная деятельность в 10–11 классах : разработка и защита индивидуального проекта : учебное пособие для общеобразовательных организаций
Здесь можно купить книгу "Проектная деятельность в 10–11 классах : разработка и защита индивидуального проекта : учебное пособие для общеобразовательных организаций" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-907482-83-8
Страниц: 136
Артикул: 109313
Возрастная маркировка: 12+
Краткая аннотация книги "Проектная деятельность в 10–11 классах"
Цель пособия – помочь учащимся 10–11 классов выбрать тему проекта, способы и средства его выполнения для получения результатов от реальной проектной деятельности. В пособии даны рекомендации по организации индивидуальных учебных и исследовательских проектов в рамках учебной программы старшей ступени школы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) общего среднего образования. Индивидуальный проект должен быть представлен к защите в виде завершенного учебного исследования или учебного проекта. Пособие предназначено для старшеклассников, педагогов общеобразовательных организаций, разработчиков новых программ в области проектной деятельности и индивидуальных проектов.
Содержание книги "Проектная деятельность в 10–11 классах : разработка и защита индивидуального проекта : учебное пособие для общеобразовательных организаций"
Предисловие
Часть І. Выполнение учебного проекта
1. Выбор темы проекта и постановка проблемы
1.1. Поиск сферы и объекта изменений
1.2. Оценка тем проектов и выбор одной из них
1.3. Обоснование актуальности проекта
1.4. Постановка проблемы
1.5. Формулирование проблемы
Вопросы для самопроверки
2. Проектирование решения проблемы
2.1. Проектирование создаваемых объектов
2.2. Проектирование изменений существующих объектов
2.3. Оценка проекта решения проблемы
Вопросы для самопроверки
3. Планирование реализации проекта
3.1. Понятие плана действий
3.2. Планирование работ
3.3. Планирование бюджета проекта
3.4. Оценка рисков проекта
3.5. Оценка качества плана
3.6. Формулирование цели проекта
Вопросы для самопроверки
4. Описание проекта и подготовка к его защите
4.1. Структура описания проекта
4.2. Оформление введения и разделов проекта
4.3. Оформление таблиц и рисунков
4.4. Оформление списка литературы
4.5. Подготовка к защите проекта
Часть II. Выполнение исследовательского проекта
5. Определение темы и проблемы исследования
5.1. Исследование — особый способ познания мира
5.2. Выбор темы исследовательского проекта
5.3. Обоснование актуальности исследования
5.4. Постановка проблемы исследования
5.5. Формулирование проблемы исследования
Вопросы для самопроверки
6. От проблемы к гипотезе
6.1. Понятие гипотезы
6.2. Как разработать гипотезу
6.3. Оценка гипотезы
Вопросы для самопроверки
7. Проектирование и планирование проверки гипотезы
7.1. Способы проверки гипотезы
7.2 Проектирование проверки гипотезы
7.3. Планирование проверки гипотезы
7.4. Статистические методы проверки гипотез и их выбор
7.5. Методы сбора исходных данных
Вопросы для самопроверки
8. Описание проекта и подготовка к его защите
8.1. Структура описания исследовательского проекта
8.2. Описание и оформление проекта, подготовка к защите проекта
Список рекомендуемой литературы
Все отзывы о книге Проектная деятельность в 10–11 классах : разработка и защита индивидуального проекта : учебное пособие для общеобразовательных организаций
С книгой "Проектная деятельность в 10–11 классах" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Проектная деятельность в 10–11 классах : разработка и защита индивидуального проекта : учебное пособие для общеобразовательных организаций (автор Валерий Лазарев)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
