книга

Введение в психологию : курс лекций

Здесь можно купить книгу "Введение в психологию : курс лекций" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Алла Штерн

Форматы: PDF

Серия: Библиотека психолога

Издательство: ФЛИНТА

Год: 2018

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-89349-499-0

Страниц: 313

Артикул: 17574

Электронная книга

315 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Введение в психологию"

Курс лекций представляет собой первое отечественное пособие по введению в психологию для студентов-лингвистов и других гуманитарных специальностей. Цель курса — изучение структуры психологии как науки, основных ее понятий. Книга формирует базу психологической грамотности современного специалиста. Для студентов гуманитарных вузов.

Содержание

Содержание книги "Введение в психологию : курс лекций"

От редакторов
1. ЧТО ТАКОЕ ПСИХОЛОГИЯ
1.1. Мотивы и цели курса
1.2. Определение
1.3. Структура современной науки психологии
1.4. Из истории психологии
2. ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
2.1. Классификации
2.2. Психические процессы и онтогенез
3. ОЩУЩЕНИЯ
3.1. Определение
3.2. Анализаторы
3.3. Зрительные ощущения
3.4. Ощущение вкуса
3.5. Ощущение запаха
3.6. Слуховые ощущения
3.7. Другие виды ощущений
3.8. Психофизика
3.9. Адаптация
3.10. Депривация
3.11. Взаимодействие анализаторов
3.12. Синестезии
3.13. Нарушения ощущений
4. ВОСПРИЯТИЕ
4.1. Определение: ощущение и восприятие
4.2. Образ
4.3. Механизмы
4.4. Нарушения восприятия
5. ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ
5.1. О терминах
5.2. Образ
5.3. Механизмы
5.4. Гипотеза Якобсона
6. ВНИМАНИЕ
6.1. Определение
6.2. Непроизвольное внимание
6.3. Произвольное внимание
6.4. Постпроизвольное внимание
6.5. Характеристики внимания
6.6. Динамика внимания
7. ПАМЯТЬ
7.1. Определение
7.2. Виды памяти
7.3. Нарушения памяти
7.4. Лингвистическая память
8. ЭМОЦИИ
8.1. Определение
8.2. Физиологические и поведенческие компоненты эмоций
8.3. Классификации эмоций
8.4. Возникновение эмоций
8.5. Эмоции и заболевания
9. СОЗНАНИЕ
9.1. Что такое сознание
9.2. Самосознание
9.3. Сознание и подсознание
9.4. Бессознательное
9.5. Психологическая защита
9.6. Нарушения сознания
10. СОН
10.1. Зачем нужен сон
10.2. Фазы сна
10.3. Зачем нужны сновидения
10.4. Гипнопедия
10.5. Гипноз
11. МЫШЛЕНИЕ
11.1. Определение
11.2. Мыслительный процесс
11.3. Решение задач
11.4. Развитие мышления
11.5. Нарушения мышления
12. ЛИЧНОСТЬ
12.1. Что такое личность
12.2. Свойства личности
12.3. Психологические страты
12.4. Биологические страты
12.5. Личностные особенности речи
13. МОЗГ
13.1. Из истории изучения мозга
13.2. Строение мозга
13.3. Работа мозга
13.4. Локализация функций
13.5. Методы
14. ЯЗЫК И РЕЧЬ
14.1. Письменность
14.2. Перевод
14.3. Речь и язык у животных
14.4. Человек в изоляции
14.5. Онтогенез
Литература к курсу «Психология»
Именной указатель
Терминологический минимум

Отзывы

Все отзывы о книге Введение в психологию : курс лекций

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Введение в психологию : курс лекций

20терии, как психические процессы. Он впервые в истории человеческой мысли выдвинул тезис о неразделимости души ичеловеческого тела («душу от тела отделить нельзя»; Арис%тотель, 1977, с. 396), а также создал систему психологических понятий. Особенно интересно для нас как лингвистов то,что Аристотель впервые заговорил о существовании в мозгуобразов реальных предметов, о том, что эти образы объединены в систему по трем направлениям: по сходству, смежности, контрасту.Данная классификация есть не что иное, как основа теории ассоциаций. Думаю, что более подробно вы обсудите этутему в курсе психолингвистики.Многое для понимания психики сделали врачи древности. Мы уже говорили об Алкмеоне. А во II в. до н.э. римский(точнее — пергамский) врач Клавдий Гален писал, что мозг —это орган ощущений и мышления. По его предположению,мозг вырабатывает специальную жидкость — пневму, которая циркулирует по нервам.Средневековье представляло собой эпоху, когда естественные науки не получили почти никакого развития. Идеалистические теории сменяют материалистические. И в IV—V вв.популярными становятся взгляды идеалиста Августина. Емумы обязаны тем, что в научный обиход вводится такой методпознания, как интроспекция, или самонаблюдение, или, поАвгустину, познание душой души.В эпоху феодализма развитие психологии в Европе замедляется и наиболее интересные работы создаются на Востоке.Так, уже в начале ХI в. таджикский врач и психолог Ибн Сина(Авиценна) обобщил достижения арабоязычных коллег иразвил учение о зависимости психики от возрастных изменений организма.Эпоха Возрождения вновь дала ученым возможность заняться познанием мира. Хотя термин «психология» встречается в европейской философии еще в Х в., узаконенным онстановится лишь в ХVI в. В это время психология обособляется как самостоятельный раздел философии, посколькувыделяется предмет науки — психические процессы.

Книги серии Библиотека психолога

Введение в психологию развития

Нартова-Бочавер С. К. , Потапова А. В.

Введение в психологию : курс лекций

Аннотация

Содержание

Отзывы

Краткая аннотация книги "Введение в психологию"

Содержание

Все отзывы о книге Введение в психологию : курс лекций

Отрывок из книги Введение в психологию : курс лекций

С книгой "Введение в психологию" читают