Этика и психология науки : дополнительные главы курса истории и философии науки

Содержание книги "Этика и психология науки : дополнительные главы курса истории и философии науки"

Рецензенты напутствуют читателей пособия Доктор философских наук, член-корреспондент РАН И.Т. Касавин Актуальность антропологии науки
Доктор филологических наук, заслуженный деятель науки России, профессор А.Т. Хроленко. Задание читателю
Кандидат философских наук, доцент Д.П. Кузнецов Нейтральна ли наука этически?
Предисловие
Кого считать учёным?
Выбор профессии
«Молодой учёный»
«Отцы» и «дети» в академической организации
Мотивация научной работы
Богач? Бедняк? Сам себе меценат? Способы финансирования науки и оплаты труда учёных
Самоучки в науке
Профессионалы и любители
Знахари и доктора
Врачи и священнослужители
Чудо в религии, науке и философии
Учитель и ученики
Типы учёных
Специализация и её границы
Возраст учёного
После нас: формы творческого наследия
Бывшие учёные: благородные изгнанники? Жертвы судьбы? «Дезертиры»?
Уехать? Остаться? Вернуться? «Утечка умов» из России
Администраторы науки
Паранаука
«Оборотни в мантиях» — самозванцы в науке
«Смертные грехи» учёного
Учёный и власть
Наука при тоталитаризме и в условиях демократии
Награды: «по чётным» и «по нечётным»
Научные школы
Споры и конфликты в науке
Пример конфликта: историк против философа
Наука на посторонний взгляд
Популяризация научных достижений
Наука и практика (на примере медицины)
Национализм или космополитизм?
Измерение вклада России в мировую науку
Попытки реформировать русскую науку
Курский «корчеватель» для аспирантов
Режим дня учёного
Личная жизнь учёного, его хобби
Младшие братья и сёстры по интеллекту
Наш внешний вид
Стимуляторы умственного труда
Учёные шутят
Заключение, оно же напутствие читателю
Библиография Субъективно избранная автором литература
Официально рекомендуемая литература
Об авторе