Альбом для экспресс-диагностики социального интеллекта детей дошкольного возраста

книга

Альбом для экспресс-диагностики социального интеллекта детей дошкольного возраста : приложение к сборнику научных статей по материалам межрегиональной дистанционной научно-практической конференции «Социализация детей дошкольного и младшего школьного возраста как инвестиция в будущее»

Здесь можно купить книгу "Альбом для экспресс-диагностики социального интеллекта детей дошкольного возраста : приложение к сборнику научных статей по материалам межрегиональной дистанционной научно-практической конференции «Социализация детей дошкольного и младшего школьного возраста как инвестиция в будущее»" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2017

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-9141-0

Страниц: 56

Артикул: 27177

Печатная книга

455 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 30.11.2024

Электронная книга

84 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Альбом для экспресс-диагностики социального интеллекта детей дошкольного возраста"

В альбоме экспресс-диагностике представлены три рабочие тетради по диагностике социального интеллекта детей с условной нормой развития и ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста, которые можно использовать для поиска путей оптимизации социализации дошкольников и подготовки к общению в условиях школы. Материалы будут интересы педагогам специальных, интегрированных и инклюзивных дошкольных групп и классов образовательных комплексов, родителем обучающихся с особыми образовательными потребностями.

Содержание

Содержание книги "Альбом для экспресс-диагностики социального интеллекта детей дошкольного возраста : приложение к сборнику научных статей по материалам межрегиональной дистанционной научно-практической конференции «Социализация детей дошкольного и младшего школьного возраста как инвестиция в будущее»"

Рабочая тетрадь «Диагностика социального интеллекта детей младшего дошкольного возраста»
Рабочая тетрадь «Диагностика социального интеллекта у старших дошкольников»
Рабочая тетрадь «Экспресс-диагностика социального интеллекта старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья»

Отзывы

Все отзывы о книге Альбом для экспресс-диагностики социального интеллекта детей дошкольного возраста : приложение к сборнику научных статей по материалам межрегиональной дистанционной научно-практической конференции «Социализация детей дошкольного и младшего школьного возраста как инвестиция в будущее»

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Альбом для экспресс-диагностики социального интеллекта детей дошкольного возраста : приложение к сборнику научных статей по материалам межрегиональной дистанционной научно-практической конференции «Социализация детей дошкольного и младшего школьного возраста как инвестиция в будущее»

1 блок: 6–5 баллов — высокий уровень: ребенок способен описы-вать чужие эмоции, предполагать реакцию человека в какой-либо ситуации. Большую роль при этом играет самооценка са-мого ребенка и его внутренние принципы. 4–3 балла — средний уровень: ребенок испытывает трудно-сти в понимании чужих эмоций либо не умеет предполагать, что произойдет в ответ на чужое действие. 2 балла — низкий уровень: ребенок не способен понимать чужие эмоции и последствия чужих действий, не может выбрать адекватную стратегию собственного поведения. 2 блок: 21–17 баллов — высокий уровень: ребенок умеет определять эмоции, демонстрировать их и объединять разные ситуации одной эмоцией. 16–12 баллов — средний уровень: ребенок испытывает трудности в определении чужой эмоции либо в демонстрации её, объединение ситуаций одним эмоциональным фоном про-изводит при подсказке взрослого. 11–7 баллов — низкий уровень: ребенок не способен опре-делить или продемонстрировать эмоцию, не может выполнить задание даже при помощи. 3 блок: 9–8 баллов — высокий уровень: ребенок способен опреде-лить эмоцию и перенести её на фразу; ребенок понимает, в ка-кой ситуации уместно произнести фразу с данной эмоцией, определяет невербальные признаки эмоций. 7–6 баллов — средний уровень: ребенок испытывает неко-торые трудности в переносе эмоционального оттенка на фразу либо находит подходящую для фразы с данной эмоцией ситуа-цию при помощи взрослого. 5–3 баллов — низкий уровень: ребенок не понимает зада-ния, не может перенести эмоции на фразу и употребить её в верном контексте. 38

С книгой "Альбом для экспресс-диагностики социального интеллекта детей дошкольного возраста" читают