Московская профессура во второй половине XIX — начале XX века. Социокультурный аспект
Здесь можно купить книгу "Московская профессура во второй половине XIX — начале XX века. Социокультурный аспект " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Наталья Никс
Форматы: PDF
Серия: Российское общество. Современные исследования
Издательство: Новый хронограф
Артикул: 15649
Краткая аннотация книги "Московская профессура во второй половине XIX — начале XX века. Социокультурный аспект"
В книге исследуется научно-педагогическая и культурно-просветительская деятельность московской профессуры во второй половине XIX — начале XX века. Работа выполнена на основе анализа системы ценностных ориентации, социально-психологических установок и организации повседневной жизни московской профессуры, а также традиций общения и взаимодействия в межличностном и социокультурном пространстве Москвы в этот период времени. Работа основывается на разнообразном круге источников, включая и документы личного происхождения, дающие представление о жизни и деятельности 70 московских профессоров, работавших в различных учебных заведениях с середины XIX века до 1917 года. Издание иллюстрировано и снабжено библиографией, подробными комментариями и именным указателем.
Содержание книги "Московская профессура во второй половине XIX — начале XX века. Социокультурный аспект "
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. СОЦИОСТРУКТУРНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОСКОВСКОЙ ПРОФЕССУРЫ
§1 Численность и правовое положение
§2. Социальный, возрастной и национальный состав
§3. Имущественное и семейное положение
Глава II. НАУЧНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
§1 Подготовка к научной деятельности. Воспитание и образование будущих профессоров
§2 Эмоционально-ценностные и личностно-психологические основы научной деятельности
§3 Мотивационно-ценностные основы педагогической деятельности
§4 Просветительская и общественно-культурная деятельность
Глава III. ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ МОСКОВСКОЙ ПРОФЕССУРЫ
§1 Материальные параметры повседневности
§2 Межличностные отношения в повседневной жизни профессоров
§3 Мировоззренческие проблемы в осмыслении профессуры
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ЛИТЕРАТУРА
Все отзывы о книге Московская профессура во второй половине XIX — начале XX века. Социокультурный аспект
Отрывок из книги Московская профессура во второй половине XIX — начале XX века. Социокультурный аспект
Научная и педагогическая деятельность 45 приобретают документы личного происхождения, которые «служат способом социальной идентификации людей и обозначения реально стоявших перед ними проблем»1, позволяют приблизиться к внутреннему миру автора, передают его ценностный и эмоциональный настрой по отношению к событиям личной и общественной жизни. Изучение вопросов, связанных с характеристикой научной и преподавательской деятельности как важнейшей ценностной составляющей московской профессуры, проведено на основе обширной мемуарной литературы, эпистолярных источников и дневников. Использованный при работе с источниками метод ретроспективного анкетирования позволил определить личностно и социально-значимые ценности, доминирующую в данной группе социальную мотивацию поведения и иерархию основных форм деятельности. §1 П О Д Г О Т О В К А К Н А У Ч Н О Й Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И . В О С П И Т А Н И Е И О Б Р А З О В А Н И Е Б У Д У Щ И Х П Р О Ф Е С С О Р О В Важнейшую смысложизненную ценность московской профессуры составляла научно-педагогическая деятельность, которая была глубоко эмоциональна и со стороны мотивов, и со стороны самого процесса труда. Свое будущее большинство профессоров еще со времени учебы в университете видели только в научной и просветительской работе и категорически отвергали мысли о возможности карьеры чиновника. Основатель крупнейшей в Европе школы физиков, профессор П.Н. Лебедев, размышляя над своим будущим, так записал в дневнике: «Могильным холодом обдает меня при одной мысли о той карьере, к которой меня готовят, — неизвестное число лет сидеть в душной конторе на высоком табурете над раскрытыми фолиантами, механически переписывать буквы или цифры с одной бумаги на другую. И так всю жизнь... Убить в себе все таланты, все наклонности2. Широкая интеллектуальная образованность и природная пытливость ума направляла поведение лично-1 Там же. С. 79. 2 Лебедев П.Н. Научная переписка П.Н. Лебедева. — М., 1900. С. 7.
С книгой "Московская профессура во второй половине XIX — начале XX века. Социокультурный аспект" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Московская профессура во второй половине XIX — начале XX века. Социокультурный аспект (автор Наталья Никс)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку