Гуманистическое воспитание в Италии XIV–XV веков

книга

Гуманистическое воспитание в Италии XIV–XV веков

Здесь можно купить книгу "Гуманистическое воспитание в Италии XIV–XV веков " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Нина Ревякина

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2015

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-3727-2

Страниц: 261

Артикул: 25497

Печатная книга

1180 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 20.12.2024

Электронная книга

339 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Гуманистическое воспитание в Италии XIV–XV веков"

Монография посвящена одному из наиболее ярких периодов в культурной истории человечества – эпохе Возрождения. Изучаются представления итальянских гуманистов XIV–XV вв. о воспитании и знаменитые гуманистические школы Витторино да Фельтре и Гуарино да Верона. Раскрываются цели и задачи гуманистического воспитания, программа и методы образования, нравственного формирования человека, способы физического совершенствования. Особо говорится о роли семьи в воспитании детей, о природных предпосылках воспитания. Книга написана на тему, не исследованную в отечественной науке, целиком основана на оригинальных источниках – гуманистических и средневековых трактатах по воспитанию. Она может быть интересна для историков, специалистов в области истории педагогики, школьных учителей и всех, кто интересуется культурой Возрождения. Работа подготовлена по программе «Университеты России».

Содержание

Содержание книги "Гуманистическое воспитание в Италии XIV–XV веков "

Введение
Глава первая. ИТАЛЬЯНСКАЯ ГОРОДСКАЯ ШКОЛА XIV—XV ВЕКОВ
Глава вторая. ИДЕЙНЫЕ ИСТОЧНИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВОЗЗРЕНИЙ ГУМАНИСТОВ
Глава третья. ИДЕИ ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ В РАННЕМ ГУМАНИЗМЕ
§ 1. Роль Франческо Петрарки в становлении гуманистических взглядов на воспитание и образование
§ 2. Первые гуманистические учителя. Джованни Конверсини да Равенна
§ 3. Колуччо Салютати и его борьба за светское образование и античную культуру
Глава четвертая. ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ТРАКТАТАХ ГУМАНИСТОВ XV ВЕКА
§ 1. Цели и задачи гуманистического воспитания
§ 2. Природа и воспитание
§ 3. Роль семьи в воспитании детей
§ 4. Содержание и программа гуманистического образования
§ 5. Процесс и методы обучения. Учитель
§ 6. Нравственное воспитание и формирование личности
§ 7. Физическое воспитание
Глава пятая. ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ XV ВЕКА
§ 1. «Радостный дом» Витторино да Фельтре
§ 2. Школа Гуарино да Верона
Заключение
Примечания
Именной указатель

Отзывы

Все отзывы о книге Гуманистическое воспитание в Италии XIV–XV веков

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Гуманистическое воспитание в Италии XIV–XV веков

преподавания Казини, в о з р о ж д а в ш е г о ораторское искусство древности. Известно, что Казини переписывался с Петраркой. Умер он молодым. Б о л ь ш е о его школе мы ничего не знаем. Широкую известность получили педагоги Пьетро да Мульо (ум. в 1382 г.) и Д о н а т о Альбанцани (ок. 1326—после 1411). Пьетро да Мульо преподавал в П а д у е и Болонье. Он д р у ж и л с Петраркой и Боккаччо, был учителем Салютати. К а к о риторе о нем пишет Д ж . Конверсини д а Р а в е н н а4 3. Когда Пьетро да Мульо появился в Падуе, Конверсини, оставив изучение права, отправился к нему (в начале 60-х г г . )4 4. Д о нато Альбанцани учил г р а м м а т и к е и риторике в Венеции и Равенне, позже перебрался в Феррару, где стал учителем и затем канцлером у Эсте. Он был одним из близких друзей Петрарки, посвятившего ему свою инвективу «О своем и чужом невежестве», д р у ж и л с Боккаччо. У Д о н а т о Альбанцани начал свое образование в Равенне Конверсини да Равенн а4 5. Некоторую известность имел как педагог Якопо Алегрет-ти в Римини, з а н и м а в ш и й с я поэзией, медициной, астрологией; из его школы вышел известный в будущем гуманистический педагог Д ж о в а н н и Мальпагини. Можно назвать еще Д о -менико Бандино д'Ареццо, переписывавшегося с Салютати, в частности обсуждавшего с ним проблему б л а г о р о д с т в а4 6; Нофрио да Сиена, читавшего Вергилия, Л у к а н а и риторику, а т а к ж е Д а н т е — т о м у , кто хотел его слушать; Пьеро да Ови-ле да Сиена, поэта и доктора грамматики, философии и рит о р и к и4 7, и др. Н о о них известно очень мало. Учителя второй половины X I V в., как показывают инвентари их библиотек, владели Вергилием, Теренцием, Сенекой, Л у к а н о м и д р . У одного из них (магистра Маттео де Безуцио) в 1379 г. античные авторы были частично скопированы собственной рукой и еще не переплетены в тетради—свидетельство того, что использовались в п р е п о д а в а н и и4 8. Если Д о н а т о Альбанцани, Пьетро да Мульо, Бр...

С книгой "Гуманистическое воспитание в Италии XIV–XV веков" читают