Физиолого-гигиенические основы физического воспитания детей

книга

Физиолого-гигиенические основы физического воспитания детей

Здесь можно купить книгу "Физиолого-гигиенические основы физического воспитания детей " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Владислав Воробьев

Форматы: PDF

Издательство: ФЛИНТА

Год: 2017

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9765-1534-5

Страниц: 163

Артикул: 103837

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

160 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Физиолого-гигиенические основы физического воспитания детей"

Данное учебное пособие дополняет сведения о физиолого-гигиенических основах физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста. В пособии рассмотрены современные представления о здоровье, различные подходы к выделению типологических особенностей детей, раскрыты закономерности построения навыков и развития мышц, особенности развития движений у детей в различные возрастные периоды.

Содержание

Содержание книги "Физиолого-гигиенические основы физического воспитания детей "

Введение
Предисловие
Глава 1. Основные закономерности физического и моторного развития детей
§ 1. Здоровье как многоуровневая система
§ 2. Конституциональный подход к выделению типологических групп
§ 3. Особенности построения движений и формирования навыков у детей
§ 4. Особенности развития мышц на начальных этапах онтогенеза
§ 5. Ребенок как субъект педагогического взаимодействия в процессе физического воспитания
Глава 2. Особенности физического и моторного развития на различных этапах онтогенеза
§ 1. Развитие движений у ребенка до рождения
§ 2. Физическое и моторное развитие детей на первых месяцах жизни
§ 3. Развитие произвольных движений у грудных детей
§ 4. Физическое и моторное развитие детей раннего возраста
§ 5. Физическое и моторное развитие детей от 3 до 5 лет
§ 6. Физическое и моторное развитие детей 5 – 7 лет
Словарь
Библиографический список

Отзывы

Все отзывы о книге Физиолого-гигиенические основы физического воспитания детей

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Физиолого-гигиенические основы физического воспитания детей

60 тивоположную сторону. Указанная противоположность проявля-ет себя замедленным характером движений.Эффект действия реактивных сил можно наблюдать при беге. Когда человек выносит бедро вперед, то кажется, что движение голени, следующее за выносом бедра, осуществляется за счет ак-тивности мышц-разгибателей голени. На самом деле больший вклад в это движение осуществляют мышцы-сгибатели. Дело в том, что на голень влияют мощные реактивные силы, которые стремятся выбросить голень вперед. Усилия мышц-сгибателей направлены только на частичное погашение этих реактивных сил. Голень выносится вперед, но более плавно.Описанные трудности мешают запрограммированному двига-тельному акту, вносят искажающие помехи. Следовательно, тре-нировка движений заключается в овладении способностью прив-лекать в условиях конкретного движения и определенных пара-метров внешней среды такую совокупность мышц, которая поз-воляет достичь необходимого двигательного результата. Измене-ние условий приводит к иному распределению активности в при-влекаемой группе мышц. Поэтому освоение умений и навыков сводится к освоению способности решать конкретную двигатель-ную задачу.Решение двигательной задачи на начальном этапе обучения возможно лишь при постоянном поступлении информации о ре-зультатах выполнения движений. Такая информация поступает в мозг при участии сенсорных (от лат. sensus‘чувство, ощуще-ние’) систем. Она способствует коррекции движений, поэтому со-вокупность информации о результатах движений называют с е н с о р н ы м и к о р р е к ц и я м и. Такие коррекции могут по-ступать от рецепторов сетчатки глаза, внутреннего уха или ре-цепторов опорно-двигательного аппарата.При раздражении чувствительных структур опорно-двигатель-ного аппарата возникают ощущения, позволяющие отдавать от-чет о расположении всех частей тела в пространстве. Они реали-зуются с помощью двигательной сенсорной системы. К ее рецеп-торам относят мышечные веретена, органы Гольджи, находящие-ся в сухожилиях, свободные не...

С книгой "Физиолого-гигиенические основы физического воспитания детей" читают