Норма и патология в детстве : оценка детского развития
Здесь можно купить книгу "Норма и патология в детстве : оценка детского развития" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: А. Фрейд
Форматы: PDF
Серия: Современная психология: теория и практика
Издательство: Институт общегуманитарных исследований
Артикул: 27149
Краткая аннотация книги "Норма и патология в детстве"
Работы Анны Фрейд в области детской психологии направлены на оказание помощи и поддержки подрастающему поколению в его движении по пути созревания и предназначены родителям, педагогам и другим взрослым, сопровождающим его на этом пути. Читатель, а это может быть родитель, воспитатель, социальный работник, школьный учитель, педагог-психолог, руководитель образовательного учреждения, найдет в этой книге, а также втором вышедшем в данной серии сборнике работ А. Фрейд, освещение таких животрепещущих тем, как бессознательная составляющая сознательного поведения; мотивы отклоняющегося поведения ребенка; механизмы складывающихся отношений между учителем и классом (руководителем и группой); взаимосвязь поведения ребенка в школе и обращения с ним в семье; влияние домашней обстановки на формирование характера ребенка; последствия того факта, что ребенок является младшим, средним или старшим в семье; причины детской агрессивности, «прилипчивости», слабой способности к кооперации и возможности педагогического влияния на эти процессы; и, наконец, принципы воссоздания объективной картины сложных обстоятельств, в которых формируется «Я» каждого ребенка.
Содержание книги "Норма и патология в детстве : оценка детского развития"
Предисловие
Норма и патология в детстве: оценка детского развития
Глава первая. Взгляд на детство с точки зрения психоанализа
Использование данных, полученных в анализе взрослых
Возникновение детского анализа и его последствия
Непосредственное наблюдение детей на службе психоаналитической детской психологии
Сосредоточенность аналитиков исключительно на глубинном материале
Глава вторая. Связь взрослого и детского анализа
Терапевтические принципы
Оздоровительные тенденции
Техника
Инфантильная зависимость и ее роль в детском и взрослом анализе
Баланс между внутренними и внешними силами с точки зрения детского и взрослого психоанализа
Глава третья. Оценка нормального детского развития
Раннее выявление патогенных факторов; предупреждение и прогноз
Внешние события и внутренний опыт
Четыре сферы различий между детьми и взрослыми
Концепция линий развития
Регрессия как принцип нормального развития
Глава четвертая. Оценка патологического развития
Часть I. Некоторые общие соображения
Оценка: описательная или метапсихологическая
Различия статической и динамической терминологии
Критерии для оценки серьезности болезни
Оценка на основе развития и его составляющих
Оценка по типам тревоги и конфликта
Оценка по общим характеристикам
Метапсихологический профиль ребенка
Глава пятая. Оценка патологического развития
Часть II. Детская патология как предусловие развития патологии взрослых
Расстройства развития
Асоциальность, делинквентность, правонарушения как диагностические категории детства
Гомосексуализм как диагноз психических расстройств у детей
Другие перверсии и склонности как диагностические категории в изучении детства
Глава шестая. Терапевтические возможности
Классическая психоаналитическая терапия для взрослых: ее сфера и определение
Психоаналитическая терапия для детей: ее объяснение
Заключение
Диагностика и оценка детских нарушений
Диагностика школьников
Диагностика маленьких детей
Оценка пограничных случаев
Все отзывы о книге Норма и патология в детстве : оценка детского развития
Отрывок из книги Норма и патология в детстве : оценка детского развития
вые вместо вторых «фрейдистскими фактами». В известном в свое время уголовном деле судья в своем обвинении даже ссылался на тот факт, что повсеместно сыновья желают смерти своим отцам, не учитывая при этом того, какие психические деформации необходимы, чтобы бессознательные и вытесненные импульсы стали сознательными намерениями и воплотились в действии.Академические психологи, в свою очередь, пытались проверить или опровергнуть правомочность эдипова комплекса с помощью вопросников и анкет, то есть методами, которые в принципе по своей природе не способны проникнуть за барьеры, отделяющие сознательный разум от бессознательного и обнаружить у взрослых вытесненные остатки инфантильных эмоциональных стремлений.Также и молодое поколение аналитиков этого времени было склонно смешивать содержание бессознательного с его очевидными проявлениями. В обучающих психоаналитических курсах, посвященных интерпретации сновидений, например, на протяжении многих лет одной из наиболее трудных задач для инструкторов было обучить дифференцировать скрытое и явное содержание сновидений и внуш ить студентам, что бессознательное стремится не проявляться на поверхности незамаскированным в процессе работы над сном и что сознательное содержание сна косвенным образом выражает скрытое содержание. Кроме того, стремясь проникнуть за границы сознания и навести мост между поверхностью и глубиной, многие пытались увидеть за внешними проявлениями страдающих от специфических бессознательных импульсов кровосмесительные или садомазохистские фантазии, кастрационные тревоги, желания смерти и т. д. — попытки, которые в то время были неосуществимы и, следовательно, ош ибочны. Неудивительно, что в подобных условиях всех студентов- п с и х о ан ал и ти к о в п редостерегали от того, чтобы п ы таться использовать метод внешнего наблюдения, их не обучали работе с пациентами путем объяснения вытесне...
Фрейд А. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Норма и патология в детстве" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Норма и патология в детстве : оценка детского развития (автор А. Фрейд)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку