Введение в детский психоанализ
Здесь можно купить книгу "Введение в детский психоанализ " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: А. Фрейд
Форматы: PDF
Серия: Теория и практика психоанализа
Издательство: Институт общегуманитарных исследований
Артикул: 27150
Краткая аннотация книги "Введение в детский психоанализ"
Имя Анны Фрейд совершенно заслуженно стоит в одном ряду с именем ее отца и других ученых, стоявших у истоков развития психоанализа и психологии в целом. Ее деятельность в качестве психоаналитика заложила основание нового направления в психологии — детского психоанализа. Исследования А. Фрейд, посвященные особенностям аналитической работы с детьми, имели широкий резонанс и обосновали выделение детского анализа в отдельное направление психоаналитической терапии. Ее произведение «Введение в технику детского психоанализа» — результат ее творческих исканий в этой сфере, а также программный документ и руководство для детского психоаналитика, описывающее последовательность, основные этапы, проблемы, ограничения и особенности аналитической работы с детьми с опорой на многочисленные примеры из практики. Произведения Анны Фрейд — богатый источник интересной и полезной информации, касающейся воспитания детей, особенностей психического развития ребенка и его внутреннего мира. По стилю изложения эти работы далеки от сухой теории, оторванной от жизни, это живые свидетельства проникновения в таинственный внутренний мир детей и его творческого осмысления. Это популярный, прикладной психоанализ, который будет понятен всем, поскольку в своих статьях Анна Фрейд обращается не только к профессиональным психологам, но и к воспитателям, педагогам и родителям, давая разъяснения по многим насущным проблемам и вопросам детской психологии.
Содержание книги "Введение в детский психоанализ "
Предисловие
Четыре лекции по психоанализу для преподавателей и родителей
Лекция первая. Амнезия событий раннего детства и эдипов комплекс
Лекция вторая. Инстинктивные проявления раннего детства
Лекция третья. Латентный период
Лекция четвертая. Взаимосвязь психоанализа и образования
Введение в детский психоанализ
Лекция первая. Введение в детский анализ
Лекция вторая. Приемы детского анализа
Лекция третья. Роль переноса в детском анализе
Лекция четвертая. Психоанализ в детском возрасте и воспитание
Симптоматология детства: предварительная попытка классификации
Обманчивость явной симптоматологии
Собственно симптоматология
Другие признаки беспокойства и причины обращения за помощью
Ответы на вопросы преподавателей
Подростковый возраст как нарушение развития
Психоаналитический взгляд на психическое здоровье и болезнь
Концепция нарушений развития
Подростковые реакции как прототип нарушений развития
Заключительные замечания
О некоторых проблемах в отношениях подростков с родителями
Подростковые нарушения нравственного поведения ребенка
Реактивация ранее подавленных инстинктов в подростковом возрасте
Беспомощность педагогического руководства
Неприятие родителей как следствие возвращения подавленных эдиповых фантазий
Другие мотивы для отдаления от родителей, семейный роман
Дополнительные причины проблем в детско-родительских отношениях: фантазия о смене ролей
Заключение
Толкования агрессии
Концепция стадий развития
Источник, цель и объект
Взаимосвязь секса и агрессии в психическом конфликте
Изменение средств защиты как защитная мера
Клинические исследования агрессии
Теория агрессии
Связь агрессии и эмоционального развития: норма и патология
Роль инстинктов в формировании личности
Агрессивные побуждения, направляемые ребенком против собственного тела
Агрессивные побуждения, направленные на окружающий мир
Важность количественного фактора
К проблеме агрессии
Новые направления в детской психологии
Психоаналитические теории агрессии
Приложение теории инстинктов жизни и смерти к психологии
Трансформация агрессии
Практические приложения
Все отзывы о книге Введение в детский психоанализ
Отрывок из книги Введение в детский психоанализ
Ниже я приведу примеры, иллюстрирующие эти суждения. Я вспоминаю мальчика, в раннем детстве обожавшего сладкое. Так как эту страсть было невозможно удовлетворить обычными методами, он шел на любые нарушения и ухищрения, чтобы добиться желаемого, тратил все свои карманные деньги на сладости и не придавал особого значения тому, каким образом были добыты дополнительные средства. В дело вмешались родители. Мальчику запретили есть сладкое, и его преданность матери, настаивавшей на таком запрете, сыграла свою роль. К удовлетворению старших он перестал жаждать сладкого. Но даже позже, будучи молодым человеком, обладавшим достаточным количеством денег, чтобы скупить все пирожные в кондитерском магазине, он не мог съесть плитку шоколада, не заливаясь густой краской. Наблюдавшие за ним были уверены в том, что он делает что-то запрещенное, как если бы он ел купленное на краденые деньги. Очевидно, что навязанное ему ранее ограничение не привело автоматически к изменению ситуации.Вот другой пример, на этот раз еще более безобидный. Этот мальчик был особенно привязан к матери. Больше всего он желал занять место отца, стать ее наперсником, защитником и самым любимым человеком. Неоднократно он убеждался в том, что отец на законных основаниях занимал то положение, к которому стремился он, что отец был властен в любой момент отослать его от матери, тем самым подчеркнув разницу между его детской беспомощностью и слабостью и несомненной силой отца. Позже, будучи подростком, этот юноша страдал от мучительной робости и ощущения ненадежности положения, стоило ему оказаться в одном доме с обожаемой им девушкой. Содержание этого страха состояло в том, что может появиться некто и заявить, что он занимает место, принадлежащее другому. Во избежание этих неловких ситуаций ему приходилось тратить массу энергии на то, чтобы найти доводы, которые могли бы правдоподобно объяснить фак...
Фрейд А. другие книги автора
С книгой "Введение в детский психоанализ" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Введение в детский психоанализ (автор А. Фрейд)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку