Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе

книга

Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе

Здесь можно купить книгу "Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Форматы: PDF

Издательство: ФЛИНТА

Год: 2020

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9765-2212-1

Страниц: 298

Артикул: 93811

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

300 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе"

Учебное пособие является учебно-методическим обеспечением для реализации ГОС ВПО по направлению подготовки 050700.62 Педагогика, ФГОС по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. Пособие может быть рекомендовано не только студентам, преподавателям высших учебных заведений, но и практическим работникам системы образования, слушателям факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Содержание

Содержание книги "Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе "

ПРЕДИСЛОВИЕ
Емельянова М.Н. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА
Царегородцева Е.А. ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА
Лашкова Л.Л. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ДОУ
Коротаева Е.В. ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ
Шепилова Н.А. ЭВРИСТИЧЕСКОЕ САМОРАЗВИТИЕ СТУДЕНТА
Вакуленко О.В., Ганн Н.Ю. ОСНОВЫ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ
Градусова Л.В. ГЕНДЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА
Степанова Н.А. СОВРЕМЕННЫЕ РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Яковлева Л.А. ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ФИЗКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Галкина Л.Н. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Шабаева Г.Ф. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
Киселева Г.М. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИКИ РАННЕГО ДЕТСТВА
Волченко М.А. УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Багаутдинова С.Ф. ОСНОВЫ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА И РУКОВОДИТЕЛЯ ДОУ
Санникова Л.Н. МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ
Левшина Н.И. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ

Отзывы

Все отзывы о книге Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе

712. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 2.1. Разделы курса 1. Теоретические основы эвристического саморазвития личности студента 2. Основы диагностики «Я — концепции» студента 3. Основы проектирования программы саморазвития студента 2.2. Темы и краткое содержание РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭВРИСТИЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА Тема 1. Введение. Цель и задачи курса. История развития эвристики, ее ос-новные направления. Эвристическое саморазвитие как область науки эвристики, ее предмет, закономерности, принципы. Тема 2. Понятие о саморазвитии. Структурные компоненты саморазвития: самооценка, самопознание, самовоспитание, самоактуализация, самовыражение, самоопределение, самосовершенствование, самоуправление, самосознание, их ха-рактеристика. РАЗДЕЛ 2. ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ «Я» — КОНЦЕПЦИИ СТУДЕНТА Тема 1. Характеристика «Я» — концепции как «теории самого себя». Об-зор позиций: К. Блага, М. Шебека, Р. Бернса и др. Механизм формирования, дви-жущие силы и условия развития «Я». Понятие о «Я» — структуре (по М. Дьюи). Методика «Кто Я?». Рисуночный тест «Автопортрет». Тема 2. Изучение мотивационно-потребностной сферы, интересов, само-оценки и уровня притязаний студентов. Их значение для саморазвития студен-та. Содержание «потребности нужды» и «потребности роста». Упражнение «Торт» потребностей. Самотестирование: самооценки, уровня притязаний, интересов сту-дента. Методика непроизвольного рисунка. Рекомендации по саморазвитию. Тема 3. Понятие о способностях и познавательных процессах студентов: внимании, мышлении, памяти. Признаки понятия способности (по Б.М. Теплову). Самотестирование. Тема 4. Выявление индивидуальных особенностей учебно-познава- тельной деятельности студентов. Содержание и специфика познавательной дея-тельности студента вуза. Проблема успеваемости студента и условия успешной учебы. Определение личного рабочего стиля, учебных умений, трудолюбия и ра-ботоспособности. Тема 5. Саморазвитие социально-значимых качеств. Социотипическое поведение личности студента....

С книгой "Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе" читают