Дистанционная подготовка биотехнологов : элементы виртуальной образовательной среды

Содержание книги "Дистанционная подготовка биотехнологов : элементы виртуальной образовательной среды"

Сокращения, принятые в тексте
Введение
1. Системы дистанционного обучения: а есть ли выбор?
2. Практический подход к созданию курсов с помощью СДО
2.1. Создание учетной записи пользователя, редактирование профиля, первое знакомство с интерфейсом
2.2. Создание нового курса, его настройки и интерфейс
2.2.1. Режим редактирования курса
2.3. Предварительная подготовка материалов курса: структура, содержание, оформление
2.3.1. Набор формул в формате TeX
2.3.2. Подготовка рисунков и схем
2.3.3. Подготовка видео
2.3.4. Подготовка вопросов
2.3.5. Выкладка материалов лекции в Moodle
2.3.6. Создание глоссария терминов, внешних ссылок на словари
2.3.7. Веб-страницы
2.3.8. Форум и чат
2.3.9. Вебинар, видеоконференция
2.3.10. Задание
2.3.11. Особенности элемента «Тест»
2.3.12. Импорт/экспорт вопросов
2.4. Организация образовательного процесса
3. Дистанционные практические работы и виртуальные лаборатории
3.1. Графическое программирование, виртуальные инструменты LabView
3.1.1. Принципы программирования и возможности LabVIEW
3.2. Лабораторный биореактор с системой удаленного доступа, как часть дистанционного практикума
3.2.1. Возможности лабораторного комплекса
3.2.2. Оборудование и аппаратно-программное обеспечение
Приложение
Литература