Интерпретационный потенциал метода психологии

книга

Интерпретационный потенциал метода психологии : методология, теория, практика

Здесь можно купить книгу "Интерпретационный потенциал метода психологии : методология, теория, практика" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: А. Лукьянов

Форматы: PDF

Издательство: Северо-Кавказский Федеральный университет (СКФУ)

Год: 2018

Место издания: Ставрополь

ISBN: 978-5-9296-0945-9

Страниц: 142

Артикул: 73204

Электронная книга

284 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Интерпретационный потенциал метода психологии"

Монография посвящена актуальной методологической, историко-психологической и общепсихологической проблеме метода психологии как науки и метода психологического исследования как его репрезентанта. Адресуется научным работникам, преподавателям вузов, психологам, методологам науки и философам, аспирантам и студентам.

Содержание

Содержание книги "Интерпретационный потенциал метода психологии : методология, теория, практика"

Введение
Глава 1. Методология метода психологии: современные интерпретативные традиции в рамках парадигмальных представлений о предмете и методе психологии
1.1. Метод психологии: к рефлексии проблемы. Проблема метода в психологическом исследовании
1.2. Основные характеристики парадигмы постнеклассической рациональности
1.3. Маркеры предмета и метода психологии в рамках постнеклассической парадигмы
1.4. Интерпретационный потенциал метода психологии: сущность и основные характеристики
Глава 2. Теория интерпретационного потенциала метода психологии
2.1. Интерпретационный потенциал эмпирических методов исследования в психологии
2.1.1. Интерпретационный потенциал эксперимента как метода в психологии. Виды психологического экспериментирования
2.1.2. Интерпретационный потенциал измерения и наблюдения как методов психологии. Шкалирование
2.1.3. Интерпретационный потенциал опросных методов в психологии. Метод фокус-группы
2.2. Интерпретационный потенциал теоретических методов исследования в психологии
Глава 3. Практика применения интерпретационного потенциала как методологического средства анализа и квалификации метода психологии
3.1. Герменевтический метод в психологии
3.2. Архивный метод в психологии
3.3. Социометрия и её разновидности. Аппаратурные методы социально-психологического исследования
3.4. Математические методы обработки результатов исследования как учебная дисциплина: сочетание естественнонаучного и гуманитарного как отражение практики интерпретационного потенциала
Заключение

Отзывы

Все отзывы о книге Интерпретационный потенциал метода психологии : методология, теория, практика

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Интерпретационный потенциал метода психологии : методология, теория, практика

26 науки необходимо обратить особое внимание на разработку конкрет-ных проблем: предмета, метода, связи теории и практики, принципов объяснения в психологии, интеграции психологического знания, условий и механизмов его интерпретации и др. [2]. В связи со сказанным представляется принципиальным рас-смотрение сущности метода, причём рассмотрение с актуальных на сегодняшний день методологических позиций, в первую оче-редь – уровня собственной методологии. Метод науки может пониматься в широком смысле как система регулятивных принципов преобразующей, практической или позна-вательной, теоретической деятельности или в узком смысле – как определённый способ организации исследовательских процедур. В первом приближении анализ подходов к определению поня-тия метода показал, что стилистическими, смысловыми эквивален-тами, а часто – полными синонимами для него выступают способ, средство, технология, правило, процедура, методика, путь, приём и др. Достаточная неопределённость сути элементов этого терми-нологического поля, связанная в первую очередь с тем, что один элемент часто объясняется через другой, позволяет нам предполо-жить, что онтология метода как реальности вскрывается через аль-тернативную постановку проблемы, что будет показано ниже. Современные исследователи, как показал даже беглый анализ диссертационных работ последних лет, для изучения психической реальности используют различные методы, в том числе взятые из другой науки (например, наблюдение или сравнительно-исторический анализ, анкетирование), или считают методами пси-хологии, используют в качестве методов актуального уровня раз-вития науки (например, парадигмального в смысле Т. Куна) мето-ды предшествующего уровня (например, допарадигмального), т. е. на этапе доминирования естественнонаучного подхода использу-ется, например, метод самонаблюдения. Закономерно возникает, на наш взгляд, проблема, связанная с тем, насколько оправдано и даже яр...

С книгой "Интерпретационный потенциал метода психологии" читают