книга

Этнопсихология : конспект лекций

Здесь можно купить книгу "Этнопсихология : конспект лекций" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Оксана Галустова

Форматы: PDF

Серия: Конспект лекций

Издательство: Приор-издат

Год: 2005

Место издания: Москва

ISBN: 5-9512-0411-9

Страниц: 157

Артикул: 17428

Электронная книга

50 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Этнопсихология"

Настоящим изданием мы продолжаем серию "Конспект лекций. В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах.
Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "Этнопсихология".
Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы..
Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.

Содержание

Содержание книги "Этнопсихология : конспект лекций"

Вопрос 1. Предмет этнопсихологии
Вопрос 2. Методы исследования в этнопсихологии
Вопрос 3. Задачи этнической психологии как науки
Вопрос 4. Этнопсихологические представления в донаучный период развития психологии
Вопрос 5. Развитие зарубежной этнопсихологии в XIX в
Вопрос 6. Развитие зарубежной этнопсихологии в XX в
Вопрос 7. Развитие отечественной этнопсихологии в XIX в
Вопрос 8. Развитие отечественной этнопсихологии в XX в
Вопрос 9. Концепция происхождения этносов Л.Н. Гумилева
Вопрос 10. Основные направления этнопсихологических исследований
Вопрос 11. Соотношение этноса, народности, нации, расы
Вопрос 12. Самоорганизующиеся системы
Вопрос 13. Нация
Вопрос 14. Содержание психологических основ нации
Вопрос 15. Личное и этническое самосознание, их соотношение
Вопрос 16. Структура и функции этнического самосознания
Вопрос 17. Понятие этнонима
Вопрос 18. Национальный характер и темперамент
Вопрос 19. Национальная ментальность и национальное мышление
Вопрос 20. Формирование этнической идентичности
Вопрос 21. Виды этнической идентичности
Вопрос 22. Феномены роста и кризиса этнической идентичности
Вопрос 23. Понятие национально-психологических особенностей
Вопрос 24. Функции национальной психики
Вопрос 25. Этнические символы
Вопрос 26. Механизмы этнической символизации
Вопрос 27. Психологические защитные механизмы этноса
Вопрос 28. Этническая культура
Вопрос 29. Понятие этнического стереотипа
Вопрос 30. Формирование и функции этнических стереотипов
Вопрос 31. Разновидности этнических стереотипов
Вопрос 32. Межэтнические взаимоотношения
Вопрос 33. Типы и этапы развития межэтнических отношений
Вопрос 34. Процессы взаимодействия этнических общностей
Вопрос 35. Аккультурация
Вопрос 36. Особенности аккультурации и культурной адаптации
Вопрос 37. Стратегии межкультурной адаптации
Вопрос 38. Механизмы межгруппового восприятия в межэтнических отношениях
Вопрос 39. Колониализм
Вопрос 40. Этнические меньшинства
Вопрос 41. Понятие маргинального статуса
Вопрос 42. Личность маргинального человека
Вопрос 43. Стратегии адаптации маргинальных личностей и групп
Вопрос 44. Межэтническая напряженность
Вопрос 45. Межэтнические конфликты
Вопрос 46. Этноцентризм
Вопрос 47. Этноцентрическая идеология
Вопрос 48. Пути преодоления этноцентризма
Список использованной литературы

Отзывы

Все отзывы о книге Этнопсихология : конспект лекций

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Этнопсихология : конспект лекций

16ального, которое выражается в обрядах, обычаях, языке и соци-альных институтах;• в каждом этносе существует свой набор коллективных этниче-ских стереотипов, или архетипов, которые оказывают силь-нейшее влияние на развитие того или иного народа и своеоб-разие его психики и жизнедеятельности.Этнический архетипимеет следующие характеристики:• включают в себя определенные ценностные ориентации, ожидания;• передается по наследству от предыдущих поколений;• чаще всего присутствует в психике человека на подсознательномуровне;• оказывает на поведение человека гораздо большее влияние и болеепостоянен в своем воздействии.3. Американская этнопсихологическая школа возникла и развива-лась в США в начале 30-х гг. XX в. Ее основателем считаетсяФ. Боас (1858—1942), который рассматривал психологию как не-отъемлемую и очень важную методологическую часть культурныхи этнографических исследований. Также в рамках этой школыэтнопсихологическое исследования проводили такие ученые,как А. Кардинер, Р. Бенедикт, М. Мид. Ф. Боас обогатил этнопсихологию следующими научными идеями:• введение термина "аккультурация", под которым понимаетсяпроцесс взаимовлияния двух и более культур друг на друга черезсвоих представителей, в результате которого в одной из культурпроисходит частичная или полная ассимиляция феноменов другойкультуры, а также результатом аккультурации могут являться и разнообразные психологические изменения в культуре того илииного этноса;• введение понятия "культурный релятивизм", понимаемого какявление, при котором происходит переосмысление заимствован-ных из другой культуры понятий, идей, стереотипов, являющих-ся при этом уникальными в своей родной культуре.А. Кардинер (1898—1962) ввел понятия "проективные системы", под которым понимается набор механизмов, возникающих в ре-зультате отражения в сознании индивида способов удовлетво-рения им жизненно важных потребностей и оказывающих ре-шающее влияние на формирование его личности. Эти способы, в свою очередь, обусловлены общими...

Галустова О. В. другие книги автора

Зарубежная литература

Этнопсихология : конспект лекций

Аннотация

Содержание

Отзывы

Краткая аннотация книги "Этнопсихология"

Содержание

Все отзывы о книге Этнопсихология : конспект лекций

Отрывок из книги Этнопсихология : конспект лекций

Галустова О. В. другие книги автора

С книгой "Этнопсихология" читают