книга

Специальная психология

Здесь можно купить книгу "Специальная психология " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Зинаида Поливара

Форматы: PDF

Издательство: Тюменский государственный университет

Год: 2011

Место издания: Тюмень

ISBN: 978-5-400-00427-8

Страниц: 256

Артикул: 74327

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

512 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Специальная психология"

Представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Практическая часть содержит задания, способствующие выработке умений и навыков психологической диагностики и коррекции применительно к различным сферам деятельности лиц с ограниченными возможностями. Материал нацелен на развитие у студентов профессионального мышления, умения творчески использовать теоретические положения для решения практических задач.
Учебное пособие предназначено для бакалавров направления «Психология» всех форм обучения, в том числе заочной с применением дистанционных образовательных технологий.

Содержание

Содержание книги "Специальная психология "

ПРЕДИСЛОВИЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТА
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
§1. Предмет, задачи и методы специальной психологии
§2. Общие и специфические закономерности психического развития
§3. Особенности психического развития в условиях дефицитарности функций
Резюме
Вопросы и задания для самопроверки
Список литературы
ГЛАВА 2. ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
§1. Определение понятия. Причины нарушений интеллектуального развития у детей
§2. Психологическая характеристика умственно отсталых детей
Резюме
Вопросы и задания для самопроверки
Список литературы
ГЛАВА 3. ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
§1. Определение. Причины. Классификация
§2. Задержка психического развития в дошкольном и младшем школьном возрасте
§3. Дети с задержкой психического развития в школьном возрасте
Резюме
Вопросы и задания для самопроверки
Список литературы
ГЛАВА 4. ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
§ 1. Сурдопсихология как раздел специальной психологии
§ 2. Психическое развитие глухих детей в раннем возрасте
§ 3. Психическое развитие глухого ребенка в старшем дошкольном возрасте
§ 4. Характеристика психического развития глухих детей в школьном возрасте
§ 5. Особенности психического развития слабослышащих детей
Резюме
Вопросы для самопроверки
Список литературы
ГЛАВА 5. ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
§ 1. Тифлопсихология как наука о закономерностях психического развития слепых и слабовидящих
§ 2. Возрастные особенности психического развития детей с нарушением зрения от младенчества до школьного возраста
§ 3. Личность и особенности ее развития при нарушениях зрения
Резюме
Вопросы и задания для самопроверки
Список литературы
ГЛАВА 6. ДЕТИ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ
§ 1. Определение, этиология, основные формы
§ 2. Психическое развитие при детском церебральном параличе
Резюме
Вопросы и задания для самопроверки
Список литературы
ГЛАВА 7. ДЕТИ С АУТИЗМОМ И АУТИСТИЧЕСКИМИ ЧЕРТАМИ ЛИЧНОСТИ
§ 1. Определение. Дети с аутизмом
§ 2. Причины аутизма
§ 3. Клинико-психолого-педагогическая характеристика
§ 4. Возможности развития, образования и социализации
§ 5. Коррекционно-педагогическая помощь при аутизме
Резюме
Вопросы и задания для самопроверки
Список литературы
ГЛАВА 8. ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
§ 1. Направления практического применения психологических исследований
§ 2. Адаптация. Коррекция и компенсация функций
§ 3. Психодиагностика нарушений развития у детей
§ 4. Психологическая служба в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях
Резюме
Вопросы и задания для самопроверки
Список литературы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ
Тесты для самоконтроля
Ключи к тестам для самоконтроля
Вопросы для подготовки к зачету
Вопросы для подготовки к экзамену
ГЛОССАРИЙ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Отзывы

Все отзывы о книге Специальная психология

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Специальная психология

22и психолога Г. И. Россолимо «Психологические профили: Метод ко-личественного исследования психических процессов в нормальном и патологическом состояниях», изданная в 1910 г.; книга врача и пси-холога Г. Я. Трошина «Антропологические основы воспитания. Срав-нительная психология ненормальных детей», напечатанная в Петро-граде в 1915 г., и др.Отдельные сведения о психологических особенностях детей и взрослых с недостатками зрения и слуха содержались в работах крупнейших сурдо- и тифлопедагогов прошлого, в частности в трудах французского тифлопедагога В. Гаюи (создателя первых учреждений для слепых во Франции и в России), посвященных методике обучения слепых, в трудах французского сурдопедагога Ш. М. Делепе. На I Российском съезде по педагогической психологии тифло-педагог Р. Ф. Лейко указывал на необходимость заниматься тифлоп-сихологией: «Тифлопедагогика бродит в потемках». Он считал тиф-лопсихологию факелом, который помог бы осветить путь обучения и воспитания слепых.Психологические работы, касающиеся слепых и глухих, появля-ются лишь в начале XX в. Прежде всего следует отметить труды: педагога А. В. Бирцлева («Об осязании слепых», 1901), психолога А. А. Крогиуса («Шестое чувство у слепых», 1907 и «Из душевного мира слепых. Ч. 1. Процессы восприятия у слепых», 1909) и незряче-го педагога А. М. Щербины («Слепой музыкант» В. Г. Короленко как попытка зрячих проникнуть в психологию слепых в свете моих соб-ственных наблюдений», 1916). Важное значение имели книги амери-канки Е. Келлер («Оптимизм», 1910; «История моей жизни», 1920), которая, в детстве потеряв слух и зрение, передает внутренний мир человека со сложным недостатком на основе самонаблюдения, и не-мецкого психолога К. Бюрклена («Психология слепых», 1924).С приходом в дефектологию Л. С. Выготского развитие психо-логических исследований лиц с психическими и физическими недо-статками идет нарастающими темпами. Формируется как отдельная отрасль олигофренопсихология...

С книгой "Специальная психология" читают