Технология социальной работы с семьей и детьми : учебное пособие для студентов программ среднего профессионального образования

Содержание книги "Технология социальной работы с семьей и детьми : учебное пособие для студентов программ среднего профессионального образования"

Введение
Глава 1. Социальная сфера как пространство социальной работы
1.1 Социальная работа в системе социальных отношений
1.1.1 Социальная сфера как область проявления социальных отношений
1.1.2 Сущностные характеристики взаимодействий в пространстве социальной работы
1.1.3 Целевые и нормативные основания взаимодействий в социальной работе
1.2 Теоретико-методологические основы социальной работы
1.2.1 Теоретико-методологические подходы в парадигмальном поле социальной работы
1.2.2 Теории социальных изменений в социальной работе
Глава 2. Технология социальной работы с различными типами семей
2.1 Технология социальной работы с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
2.1.1 Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья как объект социальной работы
2.1.2 Нормативно-правовая база защиты прав лиц с ОВЗ
2.1.3 Физические и умственные отклонения в здоровье детей
2.1.4 Технологии социальной и социальнопедагогической работы с семьей ребенка с ОВЗ
2.2 Технология социальной работы с многодетной семьей
2.2.1 Категории многодетных семей
2.2.2 Проблемы многодетных семей
2.2.3 Технологии социальной работы с многодетными семьями в отечественной социальной практике
2.3 Технология социальной работы с неполной семьей
2.3.1 Понятие «неполная семья» с позиции междисциплинарного подхода
2.3.2 Виды неполных семей
2.3.3 Специфика социальной работы с неполной семьей
2.4 Технология социальной работы с малообеспеченной семьей
2.4.1 Понятие и виды бедности
2.4.2 Прожиточный минимум и потребительская корзина
2.4.3 Технологии социальной работы с низкоресурсными семьями
2.5 Технология социальной работы с замещающей семьей
2.5.1 Формы семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей
2.5.2 Меры государственной социальной политики в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Российской Федерации
2.5.3 Технология социальной работы с замещающей семьей в отечественной социальной практике
2.5.4 Особенности социальной работы с замещающими (фостерными) семьями за рубежом
Глава 3. Технология социальной работы с детьми
3.1 Детство и дети как объекты социальной защиты государства
3.1.1 Теоретико-методологические подходы к изучению детства
3.1.2 Социальная защита семьи и детства в современной России
3.2 Технология социальной работы с детьми, пострадавшими от насилия в семье
3.2.1 Жестокое обращение с детьми в семье: понятие и современное состояние проблемы
3.2.2 Типы жестокого обращения с детьми в семье
3.2.3 Технологии социальной работы с детьми, пострадавшими от семейного насилия
3.3 Технология социальной работы с несовершеннолетними, склонными к девиантному поведению
3.3.1 Понятие «девиантное», «делинквентное», «криминальное» поведение
3.3.2 Теоретико-методологические подходы к изучению девиантного поведения
3.3.3 Формы девиантного поведения
3.3.4 Технология социальной работы с детьми и подростками, склонными к девиантному поведению
3.4 Технология социальной работы с детьми, находящимися в конфликте с законом
3.4.1 Исторический аспект формирования системы правосудия в отношении несовершеннолетних
3.4.2 Технология работы с детьми, склонными к противоправным действиям
Заключение
Список терминов
Темы контрольных работ и рефератов
Вопросы для проведения итоговой аттестации
Ключи к тестам
Список использованных источников и литературы