Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка
Здесь можно купить книгу "Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-9765-0813-2
Страниц: 288
Артикул: 17474
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Лингвокультурология"
В учебном пособии представлена системная панорама становления лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение ее методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно-исторического опыта системой языка и системой мышления. Для магистрантов направления «Языковое образование». Пособие может быть использовано в общеобразовательном курсе «Культурология», изучающемся во всех высших учебных заведениях. Оно также обращено к лингвистам-исследователям, преподавателям, аспирантам и всем, кто интересуется ценностно-смысловым пространством слова.
Содержание книги "Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка"
Введение
Вопросы для самопроверки
Глава 1. Лингвокультурология как научная и учебная дисциплина
1.1. Лингвокультурология как наука
1.2. Лингвокультурология как учебная дисциплина
1.3. Место лингвокультурологии в системе других наук
1.4. Методология и методы лингвокультурологии
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 2. Культура и лингвокультура: их категориальные признаки и единицы
2.1. Понятие культуры и лингвокультуры
2.2. Единицы культуры и лингвокультуры
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 3. Функциональное пространство лингвокультуры
3.1. Функции культуры как формы деятельности
3.2. Лингвофилософия культуры и ее функциональная сущность
3.3. Гипотеза лингвистической относительности
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 4. Основные категории лингвокультурологии
4.1. Лингвокультурология и лингвострановедение
4.2. Когнитивные основания лингвокультурологии
4.3. Лингвокультурные параметры ценностно-смыслового восприятия мира
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 5. Язык – культура – ментальность
5.1. Взаимодействие языка и культуры
5.2. Ментальность: сопряжение языка, сознания и культуры
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 6. «Языковая картина мира» и этноязыковое сознание
6.1. Смыслообразование на разных уровнях культурного сознания
6.2. Лингвокогнитивное моделирование картины мира. Лингвокультурема
6.3. «Языковая картина мира» и этнокультурная специфика слова
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 7. Когнитивно-культурологическая сущность внутренней формы языкового знака
7.1. Предметно-изобразительный код и внутренняя форма культурно маркированного языкового знака
7.2. Культурно-дискурсивная интерпретация внутренней формы языкового знака
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 8. Этноязыковое сознание и культура
8.1. Этноязыковое сознание: миф или реальность
8.2. Этнокультурная сущность языкового сознания
8.3. Этнокультурные константы языкового сознания
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 9. Лингвокультура и познание
9.1. Лингвокультурологические аспекты взаимоотношения языка и познания
9.2. Этнокультурное своеобразие слова
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 10. Этноязыковая семантика как культурно-когнитивная категория
10.1. Этноязыковое пространство культуры
10.2. Языковое сознание как проблема лингвокультурологии
10.3. Принципы структурной стратификации этноязыкового сознания
10.4. Этнокультурное сознание и языковое значение
10.5. Значение – культурный концепт – понятие
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 11. Синергетика языка и культуры
11.1. Синергетика лингвокультуры
11.2. Синергетика культурного концепта и знака
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 12. Концепты культуры и языковая семантика
12.1. Культурный концепт как феномен лингвокультуры
12.1.1. Становление понятия «культурный концепт»
12.1.2. Культурный концепт: его природа и сущность
12.2. Культурный концепт и языковая семантика
12.2.1. Культурный концепт и смысл
12.2.2. Культурный концепт и языковое значение
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 13. Символизация языка культуры
13.1. Символизация этнокультурного пространства
13.2. Символ как язык лингвокультуры
13.3. Языковые символы и речевые образы
13.4. Этноязыковая природа культурного концепта
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 14. Культурно-прагматический потенциал лингвокультурологии
14.1. Культурно-прагматические грани слова
14.2. Культурно-прагматические коннотации слова
14.3. Социокультурные стереотипы и коннотации слова
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Заключение
Рекомендуемая литература
Литература для самостоятельного углубленного изучения
Все отзывы о книге Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка
Отрывок из книги Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка
38вполне естествен, так как, по утверждению Рикера, «бытие в мире, с точки зрения нарративности, это бытие в мире, уже марки-рованном языковой практикой, связанной с этим предпониманием» (Рикер, 2000: 99).Необходимость комбинаторного подхода к объектам культу-ры, при котором органически сополагаются нарративность, худо-жественное мышление и элементы глубокого методологического анализа, обусловливается потребностью лингвокультурологии в неопределенном дискурсивно-мыслительном пространстве: между строгой научностью и вольной фантазией. Первая неприемлема по своей отвлеченности и по причине заключенного в ней методологи-ческого насилия над продуктами дискурсивного познания, вторая как абсолютно ничем неограниченное воображение – в чистом виде также неприемлема (А.В. Михайлов). Последним образцом гар-моничного сочетания названных подходов считается знаменитая «Осень средневековья» Й. Хейзинги, содержащая в себе не толь-ко стилистику «рассказа», поэзии, но и элементы глубокого мето-дологического анализа. При этом сам Хейзинга не приветствовал «беллетризованные исторические труды». И все же его стремление к свободному и творческому мышлению может служить для линг-вокультурологии неким образцом взаимодополнительности науки и нарратива.Сама природа гуманитарного знания предполагает особого рода «культурологическую» методологию, включающую многообразие «языковых игр» с обязательным наличием нарративных элементов. Примечательно, что в такой методологии не совсем обычны и сами понятийные средства. Это – не логические понятия, а своего рода «понятия-ключи» (термин Э. Ауэрбаха), не абстрактные или взятые по аналогии, а скорее конкретно-образные и точно не определяющие, но схватывающие своеобразие предмета или события. Такие обы-денные понятия близки к современным культурным «концептам», способным актуализироваться в различных «контекстах». В основании лингвокультурологической методологии лежат обыденные понятия особого рода: «концепты-словообразы», кото-рые не превращаются в...
Алефиренко Н. Ф. другие книги автора
С книгой "Лингвокультурология" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка (автор Николай Алефиренко)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку