Введение в изучение русского исторического словообразования
Здесь можно купить книгу "Введение в изучение русского исторического словообразования " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4499-2982-2
Страниц: 300
Артикул: 94499
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Введение в изучение русского исторического словообразования"
В учебном пособии обоснована научно-педагогическая и культурная значимость Историко-словообразовательного словаря русского языка, изложены основные теоретические принципы исторического словообразования как науки, а также описаны практические историко-лингвистические процедуры, необходимые для успешной работы в области русского исторического словообразования. Пособие адресовано студентам, магистрантам и аспирантам филологических факультетов университетов и педагогических вузов.
Содержание книги "Введение в изучение русского исторического словообразования "
От автора
Часть I. Общие вопросы исторического словообразования
Глава 1
§ 1. Зачем нам нужен историко-словообразовательный словарь
§ 2. О понятиях синхронии, диахронии и панхронии
Глава 2. О языке как деятельности, лингвистической типологии и ее значении для словообразования
Глава 3. Морфемная структура индоевропейского слова
§ 3. Индоевропейские корни
Понятие корня
Удвоение корня
Внутренняя флексия
Фонетическая форма индоевропейского корня
Корневые основы
§ 4. Префиксация
§ 5. Индоевропейские суффиксы
Расширители (детерминативы)
Глава 4. О способах словообразования в русском языке
§ 6. Понятие словообразовательного значения
§ 7. Суффиксальный способ словообразования
§ 8. Суффлексация как способ словообразования
§ 9. Инфиксальный способ словообразования
§ 10. Префиксальный способ словообразования
§ 11. Конфиксальный способ словообразования
§ 12. Словосложение
§ 13. Сращение
§ 14. Конверсия
§ 15. Перенос ударения
§ 16. Универбация
§ 17. Обратное словообразование
§ 18. Калькирование
§ 19. Семантический способ словообразования
Глава 5. Исторические изменения морфемной структуры слова
§ 20. Переразложение и реэтимологизация
§ 21. Опрoщение
Глава 6. О соотношении понятий глагольного вида и способа глагольного действия
§ 22. О категории глагольного вида
§ 23. О способах глагольного действия
Глава 7. Словообразовательное древо и системные отношения в словообразовании
1. Гнать
2. Бег
3. Мереть
4. Гнуть — губить
Часть II. Частные вопросы исторического словообразования
§ 24. Причастодетие как словообразовательная основа
§ 25. Лексикографические маргиналии
Бaяти — бая? ти
Въздымати — възнимати — възимати
Мъкти
Приложение. Способы глагольного действия
Использованная литература
Все отзывы о книге Введение в изучение русского исторического словообразования
Отрывок из книги Введение в изучение русского исторического словообразования
29 в процессе языкотворчества» [60, с. 103]. Во-вторых, смысл язы-ковой деятельности заключается в том, «чтобы сделать артикули-руемый звук пригодным для выражения мысли» [Там же. С. 70]. Таким образом, слово представляет собой единство трех сторон: 1) указания на вещь с ее собственным логосом, 2) истолкование этого внутреннего логоса, смысла вещи в мысли и 3) выражение того и другого в комплексе членораздель-ных звуков (фонем). Этими тремя сторонами еще не исчерпывается характери-стика слова, ибо, помимо обозначения понятия в слове есть еще обозначение применительно к его положению в речи, то есть относительно других слов. Как пишет Гумбольдт, «к самому акту обозначения понятия добавляется еще особая работа духа, переводящая понятие в определенную категорию мышления или речи, и полный смысл слова определяется одновременно поня-тийным выражением и упомянутым модифицирующим обозна-чением. Но оба эти элемента лежат в совершенно различных сферах. Обозначение понятия относится к области все более объективной практики языкового сознания. Перевод понятия в определенную категорию мышления есть новый акт языкового самосознания, посредством которого единичный случай, инди-видуальное слово, соотносится со всей совокупностью возмож-ных случаев в языке или речи» [Там же. С. 118]. В разных языках эта «особая работа духа» производится по-разному, и на этом основано различение трех типов языков: изолирующих, флективных и агглютинативных. Вообще в звуковом отношении «слово может оформлять-ся только двумя способами: путем внутренней модификации или путем внешних наращений» [Там же. С. 120]. Однако есть языки, например, китайский, которые жестко ограничивают слова корневой формой. Такие языки называют изолирующими. В них невозможны ни внутренняя звуковая модификация, ни внешнее наращение звуков, в силу чего средством категоризации становится сочетание слов и порядок слов в предложении. Тем н...
Камчатнов А. М. другие книги автора
С книгой "Введение в изучение русского исторического словообразования" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Введение в изучение русского исторического словообразования (автор Александр Камчатнов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку