Конструирование и экспериментирование с детьми 5–8 лет
Здесь можно купить книгу "Конструирование и экспериментирование с детьми 5–8 лет " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Артикул: 98221
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Конструирование и экспериментирование с детьми 5–8 лет"
В пособии представлены материалы для образовательной деятельности и игр с дошкольниками и младшими школьниками по детскому конструированию и экспериментированию с природным и бытовым материалом. Занятия направлены на развитие экспериментальной, поисково-познавательной и исследовательской деятельности в процессе игры. Могут проводиться как в детских садах и школах, так и дома. Материал предполагает большую вариативность использования с учетом индивидуальных особенностей и возраста детей. Адресовано воспитателям ДОО, учителям начальных классов и родителям.
Содержание книги "Конструирование и экспериментирование с детьми 5–8 лет "
От автора
ВВЕДЕНИЕ
Методика проведения занятий
Методические рекомендации (на примере использования игрового набора «Колечки Кайе»)
Как научить детей изобретать
Этапы «интеллектуального занятия»
Алгоритм изобретения
Примеры «интеллектуального занятия» для несложных задач
ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ
Летающие игрушки
Игрушка «вертокрыл»
Другие летающие игрушки
Иллюзии
Варианты применения различных предметов и материалов
Педагогические технологии
Предмет — игрушка — игра
Предмет — инструмент — «интеллектуальное занятие»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Все отзывы о книге Конструирование и экспериментирование с детьми 5–8 лет
Отрывок из книги Конструирование и экспериментирование с детьми 5–8 лет
Примеры «интеллектуального занятия» для несложных задач Выше мы рассмотрели методику проведения «ин¬теллектуального занятия»; теперь на конкретном при¬мере покажем, как она работает. Перед нами задача — разработать наборы для детского конструирования и творчества (детского дизайна) с при¬менением бумаги, картонных и пластмассовых упаковок. • На листе бумаги создать плоский графический конструктор «Линии (фигуры) на листе». • Из листа бумаги — объемный конструктор «Лист». • Из полоски бумаги — объемный конструктор «По¬лоска». • На листе бумаги и из листа бумаги «Линии (фи¬гуры) на листе и лист». • На листе бумаги и из полосок бумаги — «Линии (фигуры) на листе и полоски». • Из упаковок, одинаковых по форме и габари¬там, — «Форма-1». • Из упаковок, одинаковых по форме и разных по габаритам, — «Форма-2». • Из упаковок, разных по форме и габаритам, — «Форма-Комби». • Из рекламных буклетов — конструкторы «Буклет»; «Полоски из буклета». • Из конверта — конструктор «Конверт с окошком». ПЛОСКИЙ ГРАФИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР «ЛИНИИ (ФИГУРЫ) НА ЛИСТЕ» Постановка задачи — создать элементы плоского графического конструктора. Уточнение задачи — элементы набора и методика их использования должны обеспечить возможность создания на листе бумаги творческих композиций из линий и разных геометрических форм и фигур без применения обычных чертежных приспособлений (ли¬нейка, циркуль). П е д а г о г . Введем ограничения — не будем пользо¬ваться никакими чертежными приспособлениями. Те¬перь труднее провести прямую линию, нарисовать ок¬ружность и другие фигуры. 16
С книгой "Конструирование и экспериментирование с детьми 5–8 лет" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Конструирование и экспериментирование с детьми 5–8 лет (автор Виктор Кайе)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку