Современные образовательные технологии в системе дошкольного образования: новые решения и возможности : материалы II Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 2 сентября – 23 октября 2022 г.
Здесь можно купить книгу "Современные образовательные технологии в системе дошкольного образования: новые решения и возможности : материалы II Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 2 сентября – 23 октября 2022 г." в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
ISBN: 978-5-4499-3447-5
Страниц: 70
Артикул: 99934
Краткая аннотация книги "Современные образовательные технологии в системе дошкольного образования: новые решения и возможности"
В российском обществе проблемы образования и воспитания подрастающего поколения всегда считались приоритетными. Этим актуальным вопросам были посвящены Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, состоявшейся в г. Москве в сентябре — октябре 2022 г. Участниками конференции всесторонне рассматривались теоретические и практические аспекты работы, обсуждались задачи, возможности, опыт и перспективы развития дошкольного образования. Особое внимание было уделено образовательным технологиям в области речевого, художественно-эстетического и физического развития детей дошкольного возраста.
Содержание книги "Современные образовательные технологии в системе дошкольного образования: новые решения и возможности : материалы II Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 2 сентября – 23 октября 2022 г."
ИКТ технологии в профессиональной деятельности педагогов ДОО
Качур О. А. Развитие речи детей средствами мультпедагогики на основе дополнительной программы «Минутки философии» (нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста)
Образовательные технологии в области речевого развития детей дошкольного возраста
Осмалова З. Е. Приобщение детей к богатству человеческой культуры, как одно из приоритетных направлений гармонично-развитой личности современного дошкольника
Спицына Ю. В. Использование метода наглядного моделирования в формировании навыков пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи
Образовательные технологии в области развития детей дошкольного возраста
Анисимова Н. В. Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в системе дошкольного образования
Образовательные технологии в области художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста
Верченова Т. Г. Креативное рисование как образовательная технология в художественно-творческом развитии детей дошкольного возраста
Образовательные технологии сопровождения детей с ОВЗ
Спицына Ю. В., Перышкова С. А. Развитие связной речи у дошкольников с ОВЗ с помощью книги из фетра
Шарыпова И. В. Синквейн технология как средство развития лексикограмматических компонентов речи
Технологии взаимодействия ДОО с семьёй
Перышкова С. А., Грачева Г. Б. Современные проблемы семейного воспитания
Организация подготовки детей к школе в семейных условиях. Связь семьи и ДОУ
Все отзывы о книге Современные образовательные технологии в системе дошкольного образования: новые решения и возможности : материалы II Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 2 сентября – 23 октября 2022 г.
Отрывок из книги Современные образовательные технологии в системе дошкольного образования: новые решения и возможности : материалы II Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 2 сентября – 23 октября 2022 г.
54 Образовательные технологии в области физического развития детей дошкольного возраста Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в системе дошкольного образования Анисимова Надежда Владимировна, инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 10 «Ёлочка» г. о. Озёры, Московская область, Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в системе до-школьного образования, отражают две линии оздоровительно-развивающей работы: 1. Приобщение детей к физической культуре 2. Использование развивающих форм оздоровительной работы. С точки зрения современных подходов к педагогике, совместная творческая дея-тельность детей и педагога, является внутренним основанием единства телесного и ду-ховного в жизни ребенка. Формы организации в процессе физического развития дошкольника: – физкультурные занятия; – самостоятельная деятельность детей; – подвижные игры; – утренняя гимнастика (традиционная, дыхательная, звуковая); – двигательно-оздоровительные физкультминутки; – физические упражнения после дневного сна; – физические упражнения в сочетании с закаливающими процедурами; – физкультурные прогулки (в парк, на стадион); – физкультурные досуги; – спортивные праздники; – оздоровительные процедуры в водной среде; – занятия по плаванию в бассейне. Существующие современные образовательные технологии можно выделить в три подгруппы: 1. Организационно-педагогические технологии, определяющие структуру воспи-тательно-образовательного процесса, способствующие предотвращению состояния пе-реутомления, гиподинамии и других дезадаптационных состояний. 2. Психолого-педагогические технологии, связанные с непосредственной работой педагога с детьми. 3. Учебно-воспитательные технологии, которые включают программы по обуче-нию заботе о своем здоровье и формированию культуры здоровья. Выбор современных образовательных педагогических технологий зависит от программы, по которой работают педагоги, конкретных условий дошкольного образо-ва...
С книгой "Современные образовательные технологии в системе дошкольного образования: новые решения и возможности" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Современные образовательные технологии в системе дошкольного образования: новые решения и возможности : материалы II Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 2 сентября – 23 октября 2022 г. (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку