Практикум по методике преподавания информатики
книга

Практикум по методике преподавания информатики

Здесь можно купить книгу "Практикум по методике преподавания информатики " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Василий Малев, А Малева

Форматы: PDF

Издательство: Воронежский государственный педагогический институт

Год: 2006

Место издания: Воронеж

ISBN: 5-88519-365-7

Страниц: 146

Артикул: 20651

Печатная книга
783
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 06.12.2024
Электронная книга
204.4

Краткая аннотация книги "Практикум по методике преподавания информатики"

Издание составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Информатика» и Государственным стандартом общего образования по информатике и информационным технологиям. Предназначено для студентов физико-математического факультета, может быть полезно и начинающим учителям информатики.

Все отзывы о книге Практикум по методике преподавания информатики

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Практикум по методике преподавания информатики

30 Раздел 11.1: «Методика изучения содержательно-структурных компонентов курса информатики» Общие указания по выполнению работ ® При подготовке к занятию необходимо подготовить от-веты на следующие вопросы: 1. Цели и задачи изучения содержательно-структурного компо-нента (ССК) в курсе информатики и ИКТ. 2. Роль и место ССК в курсе информатики и ИКТ. 3. Обязательный и вариативный уровень организации учебного материала ССК. 4. ССК в стандарте и примерной программе. © Выполнение каждой лабораторной работы предполагает: 1. Построение тезауруса учебного материала ССК; установление внутрипредметных (внутри ССК и всего курса информатики) и меж¬предметных связей основных понятий (заполнение таблицы 8). Таблица 8. Базовые ПОНЯТИЯ курса информатики Понятие (определение), автор Внутрипредметные связи (ранее и; и подлежат! Межпредметные связи ученные ге усвоению) 1 2 3 2. Методические подходы к рассмотрению в образовательном процессе ключевых вопросов данной темы. 3. Использование педагогических программных средств, учеб-ных задач, тестового текущего и итогового контроля. 4. Поиск эффективных способов сочетания методов и средств обучения при организации учебных занятий. 5. Решение основных типов задач.

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Практикум по методике преподавания информатики (автор Василий Малев, А Малева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!