Культурология. Антропологические теории культур

книга

Культурология. Антропологические теории культур

Здесь можно купить книгу "Культурология. Антропологические теории культур " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: А. Белик

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2006

Место издания: Москва

ISBN: 9785998915413

Страниц: 582

Артикул: 17369

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга

2196 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 30.11.2024

Электронная книга

291 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Культурология. Антропологические теории культур"

Настоящее учебное пособие создано на основе курса культурологии, прочитанного автором на факультете управления, а также на психологическом и экономическом факультетах Российского государственного гуманитарного университета. В книге используются научные разработки автора, касающиеся разнообразных аспектов изучения культур в культурной, социальной, психологической антропологии. Во введении анализируются теоретические проблемы, такие, как определение понятия «культура», ее соотношение с конкретно-исторической действительностью, дается характеристика двух важнейших типов культур: современной и традиционной. Показывается качественное своеобразие культуры через особый вид деятельности (социальная), присущий только общностям людей. В первом разделе исследуются различные теории культур, подходы к изучению явлений, элементов культуры (эволюционизм, диффузионизм, биологизм, психоанализ, психологическое направление, функционализм), возникшие в XIX – середине XX в. Автор стремился показать как можно шире диапазон различных вариантов исследования культур, представить панораму взглядов, точек зрения на сущность культурологии. К этому разделу тесно примыкает второй раздел, повествующий о целостных концепциях культуры (А.Крёбер, Л.Уайт, М.Херсковиц), отражающих тенденции культурно-антропологической традиции. Третий раздел посвящен исследованию взаимодействия культуры и личности. Это является новым для подобных курсов, но автор считает, что такое исследование должно стать неотъемлемой частью культурологии. Данный раздел включает в себя изучение того, как мыслит, познает мир, действует и чувствует личность в условиях различных культур. Существенная роль в анализе этих процессов отводится детству как особому феномену культуры. По-новому ставится вопрос о типах мышления в обществах с различным уровнем технологического развития. Отражена и эмоциональная сторона культур, ее дионисийская черта рассматривается через измененные состояния сознания, экстатические ритуалы. Предметом внимательного анализа стало и этнопсихологическое изучение культур. В последнем разделе исследуются теории культур, получившие распространение в 70-80-е годы XX в. Они открыли новые горизонты в развитии культурологии, обновили методы, расширили предмет исследований. Разнообразные подходы к исследованию культур, изучаемые в данном курсе, служат еще одной цели: показать многообразие (плюрализм) точек зрения, концепций, способствующих воспитанию собственного взгляда на историко-культурный процесс.

Содержание

Содержание книги "Культурология. Антропологические теории культур "

Предисловие
Раздел 1. Основные понятия. Предмет культурологии
Введение
1. Представление об объекте изучения культурологии и о науках о культуре
2. Подходы к определению понятия «культура»
3. Традиционная и современная культуры
4. Культурный (социальный) и биологический способы жизнедеятельности
Рекомендуемая литература
Вопросы к введению
Темы письменных работ
Примечания
Исторический процесс как развитие культур. Основные подходы к изучению культур в XIX – начале XX века
Глава 1. Эволюционизм
1. Исторические условия и теоретические предпосылки появления науки о культуре
2. Первые эволюционистские теории культур
3. Эволюционистская концепция культуры Э. Тайлора
4. Критика теории анимизма
5. Эволюционизм Г. Спенсера
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 1
Темы письменных работ
Примечания
Глава 2. Диффузионистское направление в изучении культур
1. Общая характеристика
2. Культурная мифология Л. Фробениуса. Теория культурных кругов Ф. Гребнера
3. Диффузионизм в США и Англии
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 2
Темы письменных работ
Примечания
Глава 3. Биологическое направление в изучении культур
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 3
Темы письменных работ
Примечания
Глава 4. Психологическое направление в изучении культур
1. «Психология народов»
2. «Групповая психология»
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 4
Темы письменных работ
Примечания
Глава 5. Психоаналитический подход к изучению культур
1. Становление принципов психоанализа и их значение для исследования культур
2. Культурологическая теория З. Фрейда
3. Психоаналитическое исследование культур Г. Рохейма
4. Аналитическая теория культуры К. Юнга
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 5
Темы письменных работ
Примечания
Глава 6. Функционалистское направление в изучении культур
1. Функционализм Б. Малиновского – метод изучения культур
2. Структурно-функциональная теория культур А. Рэдклифф-Брауна. Культура как совокупность функций
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 6
Темы письменных работ
Примечания
Раздел 2. Целостные культурно-антропологические концепции середины XX века
Глава1. Теория культур Л. Уайта
1. Эволюционизм Л. Уайта
2. Культурология Л. Уайта
3. Технологический детерминизм Л. Уайта. Структура культуры
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 1
Темы письменных работ
Примечания
Глава 2. Антропология А. Крёбера – целостная теория культуры
1. Исходные принципы и основные понятия концепции культуры
2. Антропология А. Крёбера
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 2
Темы письменных работ
Примечания
Глава 3. Культурная антропология М. Херсковица
1. Исходные принципы анализа культур. Критика предшествующих направлений
2. Культурная антропология М. Херсковица
3. Принцип культурного релятивизма
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 3
Темы письменных работ
Примечания
Раздел 3. Взаимодействие культуры и личности. Особенности функционирования и воспроизводства культур
Глава 1. Направление «культура-и-личность» (психологическая антропология)
1. История развития направления и структура исследований
2. Некоторые теоретические положения и структура культуры
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 1
Примечания
Глава 2. Детство как феномен культуры
1. Общекультурологическое значение детства
2. Межкультурное исследование детства (направления и предметные области)
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 2
Темы письменных работ
Примечания
Глава 3. Мышление и культура
1. Концепция первобытного мышления Л. Леви-Брюля
2. Изучение особенностей мышления, познания, восприятия в современном и традиционном обществах
3. Способы объяснения межкультурных различий в познании и мышлении. Понятия «когнитивный стиль» и «сенсотип»
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 3
Темы письменных работ
Примечания
Глава 4. Народная медицина как органическая часть традиционной культуры
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 4
Темы письменных работ
Примечания
Глава 5. Экстатические (измененные) состояния сознания как сторона культуры
1. Исследования измененных состояний сознания в XIX – середине XX века
2. Измененные состояния сознания и компенсаторная функция современной культуры
3. Характеристика измененных состояний сознания как явления культуры
4. Механизм действия экстатических состояний в культуре и его биологические основания
5. Функции измененных состояний сознания в традиционном обществе
6. «Нейрохимическая» основа культуры
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 5
Темы письменных работ
Примечания
Глава 6. Взаимодействие культуры, личности и природы
1. Общекультурологический аспект взаимодействия общества и природы
2. Роль природного окружения в формировании и отборе психологических черт личности
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 6
Темы письменных работ
Примечания
Глава 7. Этнопсихологическое изучение культур
1. Психологические типы культур. Исследование «национального характера»
2. Этническая идентичность в современной культуре
3. Интеракционизм как метод анализа культур
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 7
Темы письменных работ
Примечания
Раздел 4. Теории культур психолого-антропологической ориентации в 70–80-е годы XX века
Глава 1. Классический психоанализ в исследовании культур в 70–80-е годы
1. Психоантропология Г. Стейна
2. Концепции Дж. Деверо и У. Ла Барре
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 1
Примечания
Глава 2. Культурологический аспект творчества Э. Фромма
1. Жизненный путь и основные работы
2. Отчуждение как черта современной культуры
3. Психология религии Э. Фромма как анализ характера культуры
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 2
Типы письменных работ
Примечания
Глава 3. Гуманистическая психология А. Маслоу и образ современной культуры
1. Особенности изучения культуры и модель будущего А. Маслоу
2. Иерархия потребностей А. Маслоу
3. Значение гуманистического подхода к человеку
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 3
Темы письменных работ
Примечания
Глава 4. Этологический подход к изучению культур
1. Общая характеристика
2. Виды и функции ритуалов
3. Исследование процесса общения. Потребность в уединении и общении
4. Психобиологическая концепция И. Эйбл-Эйбесфельдта. Перспективы развития современной культуры
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 4
Темы письменных работ
Примечания
Глава 5. Культурология и проблемы будущего глобального развития
Рекомендуемая литература
Вопросы к главе 5
Темы письменных работ
Примечания
Приложения
Список рекомендуемой литературы
Источники
Литература
Словарь понятий и терминов

Отзывы

Все отзывы о книге Культурология. Антропологические теории культур

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Культурология. Антропологические теории культур

2.106Белик А. А.: Культурология. Антропологические теории культур4.наследственноприобретенные(врожденные)стереотипыповедения,частооченьжесткосцепленные с внешними природными условиями.Характердеятельностипредопределенанатомо-физиологическим строением организма,чтоприводиткспециализацииактивностиживотных (например, хищник, травоядное и т. д.)и существованию на определенной территории вжизненной среде обитания, в ограниченныхклиматических условиях. В действиях животныхрешающуюрольиграютнаследственно-закрепленные реакции на внешниесобытия – инстинкты. Они служат животнымопределенного вида способом удовлетворения ихпотребностей,обеспечиваютвыживаниеивоспроизводствопопуляции(сообществ).Объектомизменений(необходимыхпритрансформациивнешнихусловий)служиторганизм,теложивотного.Конечно,будеткрайним упрощением описывать биологическийтип жизнедеятельности только в рамках формулыс-р ("стимул-реакция"). В инстинктивном типежизни есть место и обучению и модификацииврожденныхстереотипов.Животныевэкспериментеспособнырешатьзадачинасообразительность,вестественныхусловияхпроявляют мгновенную находчивость. Более того, (c) Directmedia, 2009

С книгой "Культурология. Антропологические теории культур" читают