Особенности расследования получения взятки в системе высшего образования
книга

Особенности расследования получения взятки в системе высшего образования

Здесь можно купить книгу "Особенности расследования получения взятки в системе высшего образования " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Евгений Смахтин, Елена Христинина

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2021

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4499-1652-5

Страниц: 160

Артикул: 81905

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
835
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 23.12.2024
Электронная книга
224

Краткая аннотация книги "Особенности расследования получения взятки в системе высшего образования"

В предлагаемой работе дана криминалистическая характеристика рассматриваемого преступления, определена структура и содержание криминалистически значимых сведений, позволяющих преодолеть трудности, с которыми следователи сталкиваются при расследовании уголовных дел исследуемой категории. На основе обобщения материалов практики анализируются типичные следственные ситуации, возникающие на различных этапах досудебного производства, предлагаются практические рекомендации по организации проверки сообщений по факту получения взятки, предварительного расследования на первоначальном и последующем этапах, производству отдельных следственных действий. Пособие предназначено для студентов, преподавателей высших учебных заведений, научных работников, следователей, прокуроров и судей.

Содержание книги "Особенности расследования получения взятки в системе высшего образования "


ВВЕДЕНИЕ
Глава I. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЛУЧЕНИЯ ВЗЯТКИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
§ 1. Содержание криминалистической характеристики получения взятки в системе высшего образования
§ 2. Характеристика личности взяткополучателя
§ 3. Обстановка получения взятки в системе высшего образования и предмет преступления
§ 4. Способы совершения взяточничества и механизм следообразования
Глава II. ОРГАНИЗАЦИОННО-ТАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАССМОТРЕНИЯ СООБЩЕНИЯ И ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО ЭТАПА РАССЛЕДОВАНИЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВЗЯТКИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
§ 1. Порядок рассмотрения сообщения по факту получения взятки в системе высшего образования
§ 2. Следственные ситуации первоначального этапа расследования преступления
§ 3. Взаимодействие следователя с участниками уголовного судопроизводства при расследовании преступления
§ 4. Особенности производства типичных следственных действий первоначального этапа расследования
§ 5. Особенности производства типичных судебных экспертиз по делам о получении взятки в системе высшего образования
Глава III. ОРГАНИЗАЦИОННО-ТАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОСЛЕДУЮЩЕГО ЭТАПА РАССЛЕДОВАНИЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВЗЯТКИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
§ 1. Следственные ситуации последующего этапа расследования получения взятки в системе высшего образования и алгоритм их разрешения
§ 2. Особенности производства типичных следственных действий на последующем этапе расследования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Все отзывы о книге Особенности расследования получения взятки в системе высшего образования

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Особенности расследования получения взятки в системе высшего образования

40 Например, преподаватель Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Амосова получил денежные средства простым способом, а именно от студента за выставление по-ложительной оценки по дисциплине без фактической сдачи38. И, напротив, директор Брянского областного казачьего ин-ститута технологий и управления, её заместитель система-тически получали взятки в виде денежных средств от 13 до 58 тысяч рублей сложным способом, через посредников (препо-давателя и секретаря) за прием экзаменов и зачетов, за успеш-ное прохождения практики без участия в них, за итоговые ат-тестации и получение дипломов. Общая сумма незаконного обогащения превысила 3 млн рублей39. Доцент Саратовского государственного университета по-лучила взятку сложным способом при следующих обстоятель-ствах. Студенты перечисляли денежные средства за успешную сдачу экзамена на банковскую карту, предоставляя ей банков-скую квитанцию40. Специфика способа обусловлена субъектом получения взятки. Так, выделяются: 1. Взятка, получаемая руководителем: а) при проведении итоговой государственной аттестации (ГАК, ГЭК), научном финансировании, премировании; б) за внесение «необходимых корректив» в результаты ЕГЭ (только в незаконной форме); Например, с января 2015-го по январь 2020 года ректор ВГТУ получил от подчиненного взятку — не менее 2 млн руб-лей, ранее выплаченные в виде систематических премий к зар-плате. Средства были получены ректором за совершение дей-ствий в отношении сотрудника К., которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, а равно за об-щее покровительство по службе41. 38 Официальный сайт Прокуратуры Республики Саха (Якутия). URL: http://proksakha.ru/ (дата обращения: 13.09.2020). 39 Приговор № 1-40/2019 от 8 июля 2019 г. по делу № 1-40/2019 40 Официальный сайт Следственного комитета РФ. URL: https://sledcomrf.ru/ news/344...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Особенности расследования получения взятки в системе высшего образования (автор Евгений Смахтин, Елена Христинина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!