Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества
Здесь можно купить книгу "Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
часть 1
Автор: Наталья Модель
Форматы: PDF
Серия: Библиотека воспитателя
Издательство: Творческий центр Сфера
Артикул: 82193
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества"
Самостоятельность — одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить свою индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе. Данное пособие помогает развитию у детей самостоятельности в процессе освоения образовательных областей «Физическое развитие» и «Социально-коммуникативное развитие» и инициативности, непосредственно связанной с проявлением любознательности, пытливости ума, мышления и т.д. Для педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и их родителей.
Содержание книги "Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества "
От автора
Введение
Детская инициатива и самостоятельность. Психолого-педагогическая поддержка
Образовательная область «Физическое развитие»
Мастер-классы по изготовлению нетрадиционного физультурного оборудования
Профилактика плоскостопия
Фрагменты игровых сеансов на выполнение упражнений по профилактике плоскостопия
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Развитие моторики. Сенсорные игры
Мастер-класс «Куклы Маша и Наташа»
Социально-личностное развитие и воспитание через ролевые игры с детьми раннего возраста
Использование аквагрима в игровых сеансах с дошкольниками
Фрагмент игрового сеанса «Необыкновенное путешествие»
Фрагмент игрового сеанса «Тигры в цирке»
Фрагмент игрового сеанса «Бабочка»
Игровая технология творческого развития на основе коммуникативного, познавательно-исследовательского сеанса
Театр пальчиковой тантамарески и маски
Песочные кинетические игры. Игротерапия
Развивающие игры для ознакомления с кинетическим песком
Опытно-экспериментальная деятельность с использованием кинетического песка
Поддержка инициативности и самостоятельности в коллективной деятельности дошкольников
Фрагмент игрового сеанса «Разноцветные бусы» (познавательное развитие на основе коллективной деятельности с использованием элементов экспериментирования)
Групповой метод развития «Воркшоп» (мастерская)
Развивающие игры с пуговицами
Приложения
Приложение 1. Технологическая карта «Бильбоке-закидушка»
Приложение 2. Мандала
Приложение 3. «Ножкины картинки» и «Ножки-крошки — веселые сапожки»
Приложение 4. Технологическая карта «Фотоаппарат для фотоохоты»
Приложение 5. Аквагрим своими руками
Приложение 6. Бумажные модели для тренировочных упражнений по нанесению аквагрима
Приложение 7. Технологическая карта «Зайка с сюрпризом»
Приложение 8. Технологическая карта «Капризный лицемер»
Приложение 9. Технологическая карта поделки «Костер»
Список использованной и рекомендуемой литературы
Все отзывы о книге Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества
Отрывок из книги Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества
Физическое развитие Мандалы можно рисовать, раскрашивать или выкладывать раз-личными предметами: камешками, ракушками, палочками, пугови-цами. «Волшебная мандала» — игра наоборот. Потому что нужно выкладывать предметы на мандалу не руками, а ножками. Еще ве-селее будет играть в эту игру, если предложить детям сделать паучка из фольги и научить захватывать его пальцами ноги, потом класть в определенное место мандалы. Как изготовить мандалу и сделать паучка из фольги см. в приложении 2.Повтори узор из палочекРебенку дается картинка, составленная из счетных палочек. Мож-но сначала повторить изображение руками, потом попросить его со-ставить эту же картинку при помощи ноги.Картина из палочекДети берут по очереди палочки и выкладывают из них на коврике картину. Если не получается захватить палочку пальцами ног, можно помочь рукой. В процессе тренировок, как показывает практика, у всех это упражнение получается.Вытащи ногойОчень часто на своих занятиях педагоги применяют упражнения «Поймай рыбку в воде», «Вытащи камешки из воды» и т.д. Попро-буйте организовать те же самые упражнения, но только измените задание: «Поймай рыбку в воде пальчиками ног», «Найди камешки в водичке и вытащи их при помощи ножки», «Вытащи ножкой только желтые камешки и сложи их в тарелочку» и т.д. Упражнения трудные, но очень эффективные.Помоги белкеИндивидуальные упражнения с ножками можно чередовать с эстафетами. Например, упражнение на передачу друг другу предмета ножкой. Предлагаем помочь белке собрать шишки в корзинку. Но есть одно условие: шишки можно собирать только ногой. Есть два вари-анта игры: дети сидят (стоят) по кругу, ребенок берет ножкой шишку и передает рядом сидящему (стоящему). Последний ребенок кладет шишку в корзинку. Второй вариант: возле каждого ребенка стоит корзинка и рассыпаны шишки, каждый собирает в свою корзинку, потом относит их в большую корзину.Кто быстрей?Дети делятся на две команды. Стоят друг против друга. По коман-де начинают передавать друг другу палочку...
Модель Н. А. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества (автор Наталья Модель)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку