Третий глаз, или как развить системно-функциональное мышление вашего ребёнка : развитие мышления детей на основе ТРИЗ
Здесь можно купить книгу "Третий глаз, или как развить системно-функциональное мышление вашего ребёнка : развитие мышления детей на основе ТРИЗ" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-9500662-9-0
Страниц: 167
Артикул: 96079
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Третий глаз, или как развить системно-функциональное мышление вашего ребёнка"
Книга для родителей и педагогов, неравнодушных к судьбе их воспитанников. Её цель – помочь в развитии способности детей 4–12 лет к важнейшим универсальным мыслительным операциям, помогающим «смотреть в корень», видеть и объяснять суть явлений, проблем и ситуаций, осваивать новое, заглядывать в прошлое и будущее окружающих нас вещей, выявлять и ставить изобретательские задачи. И, возможно, самое главное – помочь в формировании личности ребёнка, снабдив его мыслительным инструментом для получения ответа на кажущиеся лёгкими и кажущиеся сложными вопросы – от «как работает вентилятор» до «в чём смысл жизни». Несомненное достоинство книги – простой, без наукообразных «наворотов», стиль изложения достаточно непростого материала, что позволяет не только понять, но и освоить этот материал почти целиком – в форме ненавязчивого, увлекательного, а иногда и весёлого диалога с ребёнком.
Содержание книги "Третий глаз, или как развить системно-функциональное мышление вашего ребёнка : развитие мышления детей на основе ТРИЗ"
Маленькое предисловие
Дверь в «операционную»
Родительское беспокойство
Что же делать?
Когда начинать?
Сколько времени это потребует?
Введение в тему
Что такое системно-функциональный стиль мышления
Когда увидим результаты?
ФУНКЦИИ
Третий глаз
Незнакомые знакомые
Как они работают
Готовимся к игре
Универсальные слова
Союз инструмента с изделием
Включаем эмпатию
Игра «Цепочки функций»
Итоги игры
Третий глаз
Функции рукотворных объектов
Назначение объекта
Полезные и вредные функции
Что делать с вредными функциями
Потренируемся!
СИСТЕМЫ
Откуда берутся системы
Рождение из хаоса
Зеркала реальности
Игра «Составь систему»
Система с функцией
Всё мы делаем зачем-то
Что потребуется, то и придумаем!
«Жизнь» системы с функцией
ПОЧЕМУ системы развиваются
Игра «Жизнь системы с функцией»
Системно-функциональная горизонталь
Потренируемся!
Функциональная система: что внутри и где границы?
Важные части системы
РО: то ли есть, то ли нет
Ищи рабочий орган!
Потренируемся!
Попробуем копнуть поглубже
Где начало?
Где конец?
Что в середине?
Потренируемся!
Назначение и принцип действия системы
Мы на лодочке катались
«Как» и «для чего»: с велосипеда – на лодку
«Для чего» и «как»: с лодки – на велосипед
И снова этот вездесущий воздух
Потренируемся!
Системно-функциональная вертикаль
И вверх, и вниз
Игра «Системная вертикаль»
Потренируемся!
Системный оператор
Схема сильного мышления
Сильно и слабо умные схемы
Игра «Системное лото»
Потренируемся!
ТАЙНЫЕ ПРАВИЛА ЖИЗНИ СИСТЕМ
Секрет рукотворного мира
КАК системы развиваются
Открываем закономерности
Применяем закономерности
Потренируемся!
Кое-что из «жизни» чайников
Рождение
Детство
Юность
Взлёт
Падение
Зрелость
Потренируемся!
ВОЗМОЖНОСТИ ТРЕТЬЕГО ГЛАЗА
О назначении семьи
О четырёх смыслах жизни
О цели жизни
НАПОСЛЕДОК
Разговор с родителями
Умнеющее чадо. Оно вам надо?
Упор – на личность или наличность?
Лесенка ориентиров
Куда идём?
О мироздании без назидания
Пятый смысл
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Учимся придумывать загадки
Алгоритмы составления загадок на функциональной основе
Потренируемся!
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Давайте разберёмся (с некоторыми заданиями)
Все отзывы о книге Третий глаз, или как развить системно-функциональное мышление вашего ребёнка : развитие мышления детей на основе ТРИЗ
Отрывок из книги Третий глаз, или как развить системно-функциональное мышление вашего ребёнка : развитие мышления детей на основе ТРИЗ
14Функции. Третий глаз Не правда ли, удивительное «единодушие» у этих совершен-но не похожих друг на друга инструментов? Но заметить его можно только отказавшись от поверхностного взгляда на вещи. Как они работаютВы положили временно ненужную тарелку или дрель на полку и забыли про неё на полгода. И считаете, что она там лежит без дела: вы же ею не пользуетесь. А ведь любая вещь, взаимодействуя с другими вещами, даже просто прикасаясь к ним, как-то работает. Ваша тарелка, оказывая давление на пол-ку, хоть немного, хотя бы чуть-чуть её деформирует. И полка не бездельничает: она эту тарелку удерживает. И для этого пусть капельку, но напрягается. Даже совсем пустая полка изгибает гвозди или шурупы, на которых висит. Шуруп, в свою очередь, деформирует стену, стена… и так далее. Неработающих вещей просто не бывает. Как же мало мы обращаем на это внимания! Безработных вещей не бывает.«Нам-то что за дело?! Чего ради об этом задумываться? Всё время думать – голова заболит!» Возможно, кто-нибудь сгоря-ча так и скажет. А между тем… Дело, конечно, не в полке и не в тарелке. А в том, чтобы постепенно, шаг за шагом разбудить в себе и своём ребёнке Великий Дар понимания природы вещей.Да, мы чуть не забыли про грабли с лопатой:грабли отделяют листья и пр. (от травы)лопата отделяет часть грунтаА затем, когда этот грунт (ком земли, кучка песка) окажется отделён,лопата удерживает грунт, илопата перемещает грунт, – пока человек перемещает нагруженную лопату. Как же научить ребёнка видеть вещи в их взаимодействии? Разумеется, в игре.
Кислов А. В. другие книги автора
С книгой "Третий глаз, или как развить системно-функциональное мышление вашего ребёнка" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Третий глаз, или как развить системно-функциональное мышление вашего ребёнка : развитие мышления детей на основе ТРИЗ (автор Александр Кислов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку