Развивающие занятия с детьми 6–7 лет
книга

Развивающие занятия с детьми 6–7 лет : осень

Здесь можно купить книгу "Развивающие занятия с детьми 6–7 лет : осень" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Форматы: PDF

Серия: Истоки знаний

Издательство: Творческий центр Сфера

Год: 2019

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9949-1955-2. - ISBN 978-5-9949-1954-5

Страниц: 256

Артикул: 98841

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
525

Краткая аннотация книги "Развивающие занятия с детьми 6–7 лет"

Данное пособие адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных организациях разных видов. В данной книге подробно раскрывается содержание работы с детьми 6—7 лет, представленного в пособии «Комплексное планирование образовательный деятельности с детьми 6—7 лет». Здесь вы найдете конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельностей в течение дня, объединенных общей познавательной темой. Основу пособия составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка, которые решаются в рамках деятельностного подхода с учетом принципов интеграции. Содержание базисного образования представлено по основным направлениям развития дошкольников, при этом все компоненты взаимосвязаны между собой и позволяют реализовать системный подход к воспитанию, обучению и развитию детей, формированию основных физиологических и психических функций, обеспечивающих успешный переход детей к школьному обучению.

Содержание книги "Развивающие занятия с детьми 6–7 лет : осень"


Предисловие
От авторов
Содержание образовательной деятельности на I квартал
Сентябрь
1-Я НЕДЕЛЯ. «ВСТРЕЧИ ДРУЗЕЙ ПОСЛЕ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА»
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Летние впечатления»
Конструирование из природного материала «Причудливые поделки»
Занятие физической культурой № 1.1
Развитие речи и начал грамоты «Лето по полю гуляло»
Рисование «Улетает наше лето»
Музыка № 1.1
Развитие математических представлений № 1
Знакомство с природой «Грибы бывают разными»
Лепка «Грибное лукошко»
Физкультурное занятие на воздухе
Развитие речи и начал грамоты «Дружно — не грузно, а врозь — хоть брось»
Аппликация «Наша группа»
Музыка № 1.2
Художественная литература «Лесные истории»
Занятие физической культурой № 1.2
Образовательная деятельность в режиме дня
2-я неделя. «Встречи друзей после летнего отдыха» (продолж ение)
Непосредственно образовательная деятельность
Знакомство с природой «Кто в море живет»
Аппликация «Стайка дельфинов»
Занятие физической культурой № 2.1
Развитие математических представлений № 2
Познание окружающего мира «Младшие и старшие»
Музыка № 2.1
Развитие речи и начал грамоты «Жизнь дана на добрые дела»
Физкультурное занятие на воздухе
Художественная литература «Цветик-семицветик»
Рисование по замыслу «Цветик-семицветик»
Развитие речи и начал грамоты «Речные камушки»
Лепка с натуры «Чудесные раковины»
Музыка № 2.2
Конструирование из природного материала «Удивительные превращения»
Занятие физической культурой № 2.2
Образовательная деятельность в режиме дня
3-Я НЕДЕЛЯ. «ГОРОДА МОЕЙ СТРАНЫ»
Непосредственно образовательная деятельность
Развитие речи и начал грамоты «Возле нашего двора есть Кудыкина гора»
Аппликация сюжетная коллективная «Качели-карусели»
Занятие физической культурой № 3.1
Познание окружающего мира «Городской адрес»
Лепка на форме «Парк с фонтанами» (коллективная композиция на фольге или зеркале)
Музыка № 3.1
Развитие математических представлений № 3
Конструирование из бумаги «Городские здания»
Знакомство с природой «Наш город»
Физкультурное занятие на воздухе
Развитие речи и начал грамоты «Нас за тридевять земель не укатит карусель»
Рисование «Пейзажи на вернисаже...»
Музыка № 3.2
Художественная литература «Александр Сергеевич Пушкин»
Занятие физической культурой № 3.2
Образовательная деятельность в режиме дня
4-Я НЕДЕЛЯ. «ГОРОДА МОЕЙ СТРАНЫ» (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Непосредственно образовательная деятельность
Развитие речи и начал грамоты «Здесь котята — акробаты, / Здесь и клоуны — котята»
Рисование с элементами аппликации «Цирковые животные»
Занятие физической культурой № 4.1
Развитие математических представлений № 4
Аппликация сюжетная с элементами рисования «Куда уехал цирк?»
Музыка № 4.1
Развитие речи и начал грамоты «Расскажите про покупки»
Конструирование из строительного материала «Торговая улица города»
Знакомство с природой «Почему нужно убирать мусор»
Физкультурное занятие на воздухе
Познание окружающего мира «Деньги»
Лепка «Копилка»
Музыка № 4.2
Художественная литература «Веселые городские истории»
Занятие физической культурой № 4.2
Образовательная деятельность в режиме дня
Октябрь
5-я неделя. «Такой раз ный урожай »
Непосредственно образовательная деятельность
Развитие речи и начал грамоты «А где щи — тут и нас ищи»
Конструирование «Съедобные картинки»
Занятие физической культурой № 5.1
Развитие речи и начал грамоты «Ест Федька кисель с редькой»
Лепка рельефная «Витрина магазина “Овощи — фрукты”»
Музыка № 5.1
Развитие математических представлений № 5
Аппликация коллективная «Картины для кафе»
Познание окружающего мира «Такой разный урожай»
Физкультурное занятие на воздухе
Знакомство с природой «Песок и глина»
Рисование с элементами аппликации «Натюрморт» (картины из песка)
Музыка № 5.2
Художественная литература «Сказки про Змея Горыныча»
Занятие физической культурой № 5.2
Образовательная деятельность в режиме дня
6-Я НЕДЕЛЯ. «ВСТРЕЧАЕМ ГОСТЕЙ»
Непосредственно образовательная деятельность
Знакомство с природой «Песок и глина» (продолжение)
Рисование в технике «гризайль» «Осенние пейзажи»
Занятие физической культурой № 6.1
Развитие речи и начал грамоты «Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая»
Аппликация декоративная «Красивые салфетки для кафе»
Музыка № 6.1
Развитие математических представлений № 6
Познание окружающего мира «Чашки, ложки, поварешки»
Лепка модульная из колец «Красивая посуда для кафе»
Физкультурное занятие на воздухе
Развитие речи и начал грамоты «Чудесная репа»
Конструирование «Украшаем стол»
Музыка № 6.2
Художественная литература «Стихи Даниила Хармса»
Физкультурное занятие на воздухе
Занятие физической культурой № 6.2
Образовательная деятельность в режиме дня
7-Я НЕДЕЛЯ. «ВЕСЕЛАЯ ЯРМАРКА»
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Товары на ярмарку. Лен»
Аппликация декоративная (прорезной декор) «Узорчатые полотенца»
Занятие физической культурой № 7.1
Развитие речи и начал грамоты «Сбил, сколотил, вот колесо»
Лепка декоративная по мотивам народной пластики «Нарядный индюк» (по мотивам дымковской игрушки)
Музыка № 7.1
Развитие математических представлений № 7
Физкультурное занятие на воздухе
Художественная литература «Шутки и прибаутки»
Конструирование из бумаги «Закручиваем конус»
Развитие речи и начал грамоты «Делу — время, потехе — час»
Рисование декоративное «Нарядный индюк» (оформление вылепленных игрушек)
Музыка № 7.2
Знакомство с природой «Как сохранить почву»
Занятие физической культурой № 7.2
Образовательная деятельность в режиме дня
Народная игра «Расти, мой леночек» [14]
8-Я НЕДЕЛЯ. «ВЕСЕЛАЯ ЯРМАРКА» (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Заводы и фабрики»
Аппликация декоративная из листьев и лепестков «Осенние чудо-букеты»
Занятие физической культурой № 8.1
Развитие речи и начал грамоты «Веселье лучше богатства»
Рисование декоративное «Осенние букеты из Жостово»
Музыка № 8.1
Развитие математических представлений № 8
Знакомство с природой «Подземная кладовая»
Лепка рельефная «Садовые цветы»
Физкультурное занятие на воздухе
Развитие речи и начал грамоты «Мои шутки и смех веселят всех»
Конструирование из бумаги «Карусель, карусель»
Музыка № 8.2
Художественная литература «По щучьему велению»
Занятие физической культурой № 8.2
Образовательная деятельность в режиме дня
Ноябрь
9-Я НЕДЕЛЯ. «ХОРОШАЯ К НИГА — ЛУЧШИЙ ДРУГ»
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Книги и библиотеки»
Конструирование из бумаги «Герои любимых книг»
Занятие физической культурой № 9.1
Развитие речи и начал грамоты «Умный Ивашка»
Лепка «Лягушонка в коробчонке» (миниатюры в спичечном коробке)
Музыка № 9.1
Развитие математических представлений № 9
Художественная литература «Иван-царевич и Серый Волк»
Рисование по замыслу «И. Билибин и его книжки»
Развитие речи и начал грамоты «Хорошая книга — лучший друг»
Физкультурное занятие на воздухе
Аппликация с элементами рисования «Жар-птица»
Музыка № 9.2
Знакомство с природой «Широколиственный лес»
Занятие физической культурой № 9.2
Образовательная деятельность в режиме дня
10-Я НЕДЕЛЯ. «ХОРОШАЯ КНИГА — ЛУЧШИЙ ДРУГ» (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Как рождаются книги»
Экспериментирование в изодеятельности «Оттиски, отпечатки»
Занятие физической культурой № 10.1
Развитие речи и начал грамоты «Небывальщина»
Конструирование из бумаги «Любимые сказочные герои»
Музыка № 10.1
Развитие математических представлений № 10
Художественная литература «Перышко Финиста — Ясна сокола»
Аппликация «Избушка на курьих ножках»
Физкультурное занятие на воздухе
Развитие речи и начал грамоты «Была старушка в сказке злой»
Лепка сюжетная «Там ступа с Бабою Ягой идет-бредет сама собой»
Музыка № 10.2
Знакомство с природой «Хвойный лес»
Занятие физической культурой № 10.2
Образовательная деятельность в режиме дня
11-Я НЕДЕЛЯ. «СВЕТ И ТЕПЛО В ДОМЕ»
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Тепло в доме»
Лепка из пластин или на готовой форме «Камин с огоньком»
Занятие физической культурой № 11.1
Развитие речи и начал грамоты «Тепло — холодно»
Конструирование из бумаги «Цветной коврик»
Музыка № 11.1
Развитие математических представлений № 11
Знакомство с природой «Для чего нужна нефть»
Рисование «Домик с трубой и фокусник-дым»
Физкультурное занятие на воздухе
Развитие речи и начал грамоты «Как ежик шубу менял»
Аппликация декоративная с элементами рисования «Перчатки с узором»
Музыка № 11.2
Художественная литература «Сочинение сказок»
Занятие физической культурой № 11.2
Образовательная деятельность в режиме дня
12-Я НЕДЕЛЯ. «СВЕТ И ТЕПЛО В ДОМЕ» (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Свет в доме»
Аппликация из ткани «Светильники»
Занятие физической культурой № 12.1
Развитие речи и начал грамоты «Что знал подсвечник»
Лепка из глины «Красивые подсвечники»
Музыка № 12.1
Развитие математических представлений № 12
Знакомство с природой «Почему нужно беречь свет и тепло в доме»
Рисование по замыслу «Вечерний свет в окошках»
Физкультурное занятие на воздухе
Развитие речи и начал грамоты «Вечерняя плюшевая сказка»
Конструирование из бумаги «Фонарики»
Музыка № 12.2
Художественная литература «Страшно — не страшно»
Занятие физической культурой № 12.2
Образовательная деятельность в режиме дня
Список использованной и рекомендуемой литературы

Все отзывы о книге Развивающие занятия с детьми 6–7 лет : осень

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Развивающие занятия с детьми 6–7 лет : осень

11Сентябрь. 1-я неделя. «встречи друзей после летнего отдыха» основе такого ознакомления педагог предлагает задумать какую-нибудь поделку. на-правляет размышления детей на то, что из этого материала можно было бы сделать.Дети выбирают материал и садятся за столы. Воспитатель подходит к испытываю-щим затруднения в выборе темы поделки, обсуждает с ними еще раз специфику выбран-ного материала, рассуждает вместе с ними: «А если к этой забавной раковине длинной формы что-то добавить — глазки, рожки — что же это может быть?», тем самым помо-гая найти образ. некоторым детям помогает также практически: дает дополнительный материал, помогает скрепить части, сделать фигурку наиболее выразительной и т.п.Все поделки рассматриваются. Особое внимание детей обращается на оригиналь-ное решение какого-то образа, удачный подбор материала, выразительность и т.п. Педагог предлагает решить, как они захотят использовать свою поделку: украсить группу или вестибюль детского сада, подарить кому-нибудь, забрать домой и т.п.занятие физической культурой № 1.1Задачи:— восстанавливать умение находить свое место в колонне после бега в разных направлениях;— умение ползать на животе по гимнастической скамейке, подтягиваясь двумя руками;— развивать быстроту с помощью подвижной игры «Быстро возьми, быстро положи».СодержаниеУпражнения на умение находить свое место в колонне после бега в разных на-правлениях; ползание на животе по гимнастической скамейке с подтягиванием двумя руками; подвижная игра «Быстро возьми, быстро положи».развитие речи и начал грамоты «лето по полю гуляло»Задачи:— вовлекать в общий разговор на темы из личного опыта;— побуждать к рассуждению;— выяснять имеющиеся у детей знания о письменной речи;— уточнять представление о словесном составе предложений;— учить выделять первый звук в слове;— подбирать слова с заданным звуком;— строить предложения разной грамматической конструкции;— уточнять и закреплять правильное произношение звуков [с], [з].Материалы: доска, мел, мяч, карточки...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Развивающие занятия с детьми 6–7 лет : осень (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!