книга

Фортепианный ансамбль : практикум для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство

Здесь можно купить книгу "Фортепианный ансамбль : практикум для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Андрей Лисименко, Наталья Протасова

Форматы: PDF

Издательство: Кемеровский государственный институт культуры (КемГИК)

Год: 2020

Место издания: Кемерово

ISBN: 978-5-8154-0528-8

Страниц: 36

Артикул: 100191

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

244 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Фортепианный ансамбль"

Учебная дисциплина «Фортепианный ансамбль» входит в модуль обязательных дисциплин образовательной программы подготовки обучающихся по направлению 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство», профиль «Фортепиано». Для освоения данной дисциплины необходимы знания и умения, сформированные в результате изучения обучающимися специальных и общепрофессиональных дисциплин, таких как «Специальный инструмент», «Концертмейстерский класс», «Гармония», «Музыкальная форма», «Полифония», «История музыки», «История исполнительского искусства». Практикум «Фортепианный ансамбль» разработан на основе рабочей программы дисциплины и содержит описание практических занятий, а также методические указания по выполнению практических заданий студентами. Цель практических занятий – развитие навыков ансамблевого музицирования за одним (в 4 и более рук) и двумя инструментами.

Содержание

Содержание книги "Фортепианный ансамбль : практикум для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство"

Введение
1. Методические рекомендации по изучению дисциплины
1.1. Методические указания по организации самостоятельной работы обучающихся
1.2. Методические указания по выполнению практических заданий
1.3. Методические рекомендации для преподавателей
1.4. Объем практической работы по семестрам и формы контроля
2.Учебно-практические материалы
2.1. Описание практических занятий
2.2. Критерии оценивания выполнения заданий на практических занятиях
3. Учебно-методическое, справочное и информационное обеспечение дисциплины
3.1. Список рекомендуемой литературы
3.2. Интернет-ресурсы
3.3. Перечень ключевых слов
4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложение

Отзывы

Все отзывы о книге Фортепианный ансамбль : практикум для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Фортепианный ансамбль : практикум для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство

16 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Тема: Несколько несложных произведений для двух фортепиано. Чтение с листа переложений симфонической музыки. Цель: Формирование навыка чтения с листа в 4-ручном ансамбле и ис-полнения произведений для двух фортепиано. Задачи: 1. Совместное глубокое понимание исполняемой музыки. 2. Тщательная нюансировка и единство технических приемов. 3. Слушание ансамбля исполняемой музыки. 4. Единое ощущение сильной доли, счетных долей. 5. Общее чувство темпа / ритма. Обеспечивающие средства: ноты произведений, выбранных для изуче-ния в семестре и чтения с листа. Описание занятий: Во втором семестре продолжается чтение с листа 4-ручных переложений симфонических и камерных произведений, не повторяя прочитанные в первом семестре произведения. Работа над выбранными произведениями для исполне-ния в конце семестра дополняется чтением с листа (возможно исключение из нескольких уроков, в зависимости от задач, возникающих в процессе разбора). Задания для практической работы: 1. Определить форму произведения, границы разделов, кульминацию (или кульминации). 2. Проанализировать функции партий первого и второго фортепиано: осо-бенности фактуры, штрихов, фразировки, динамической перспективы, педальной идеи. 3. В соответствии с функциями партий соотнести баланс звучания. Технология работы: Та же, что и в первом семестре. Отличие от особенностей средств вырази-тельности изучаемого произведения. Например, в индивидуальный план студен-тов по дисциплине «Фортепианный ансамбль» можно включить две пьесы («Слезы» и «Светлый праздник») из сюиты № 1 для двух фортепиано, ор. 5 Сер- гея Рахманинова. Нисходящая тема пьесы «Слезы» звучит на протяжении всей пьесы, из-меняется только ее фактурное обрамление (см. Пример 12).

С книгой "Фортепианный ансамбль" читают