Социальные технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением и их семьями

книга

Социальные технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением и их семьями

Здесь можно купить книгу "Социальные технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением и их семьями " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Олег Данковцев

Форматы: PDF

Издательство: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского

Год: 2021

Место издания: Липецк

ISBN: 978-5-907461-56-7

Страниц: 82

Артикул: 101625

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

160 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Социальные технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением и их семьями"

В пособии раскрываются общие подходы к организации работы с несовершеннолетними с различными проявлениями девиантного поведения, нуждающимися в социальной помощи. Рассматривается понятие девиантного поведения несовершеннолетних, дается характеристика его форм и видов. Анализируются государственно-правовые меры по предупреждению и смягчению девиантного поведения несовершеннолетних, а также деятельность социальных служб. Особое внимание уделяется рассмотрению общих технологий работы с несовершеннолетними с девиантным поведением. Для обучающихся по направлениям подготовки 39.03.02 Социальная работа (уровень бакалавриата), 39.04.02 Социальная работа (уровень магистратуры), 44.05.01 Психология и педагогика девиантного поведения (уровень специалитета), а также руководителей и специалистов учреждений социальной поддержки семьи и детства, образовательных учреждений. Рекомендовано для слушателей программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.

Содержание

Содержание книги "Социальные технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением и их семьями "

ВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1. НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Тема 1. Девиантное поведение несовершеннолетних как социальное явление: сущность, характеристика форм и видов, причины
Тема 2. Социальная адаптация несовершеннолетних с девиантным поведением как механизм социализации
Тема 3. Государственно-правовые меры по предупреждению и смягчению девиантного поведения несовершеннолетних
Тема 4. Социальные службы по работе с несовершеннолетними с девиантным поведением
Вопросы для самоконтроля к разделу 1
Тестовые задания для самоконтроля к разделу 1
Рекомендуемая литература к разделу 1
РАЗДЕЛ 2. ОБЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ
Тема 1. Оценка девиантного поведения среди несовершеннолетних
Тема 2. Социально-профилактическая и реабилитационная работа с несовершеннолетними с девиантным поведением
Тема 3. Ресоциализация и коррекция в работе с несовершеннолетними с девиантным поведением
Тема 4. Технология индивидуального консультирования в работе с несовершеннолетними с девиантным поведением
Тема 5. Технологии преодоления конфликтов: традиционные и восстановительные (медиация) в работе с несовершеннолетними и их семьями
Тема 6. Технология психолого-педагогической помощи несовершеннолетним с девиантным поведением
Вопросы для самоконтроля к разделу 2
Практические задания для самоконтроля к разделу 2
Тестовые задания для самоконтроля к разделу 2
Рекомендуемая литература к разделу 2
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Отзывы

Все отзывы о книге Социальные технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением и их семьями

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Социальные технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением и их семьями

33 При работе с детьми с отклоняющимся поведением такой специалист должен быть ориентирован в специфике работы с такими детьми, уметь находить правильный контакт с ребенком, правильно ставить социальный анамнез семьи, который является самым важным звеном при постановке со-циального диагноза. Он позволяет получить полную информацию о поло-жении ребенка в семье, благосостоянии семьи, его психологическом и пси-хическом здоровье. Получить необходимую информацию специалист может с помощью детского психолога в школе, классного руководителя, при работе с семьей и самим ребенком. На основе социального анамнеза заполняется «карта» на каждого несо-вершеннолетнего, в которой собранна информация по несовершеннолетнему ребенку с отклоняющимся поведением. Как правило, в карточке указывается такая информация как: пол; возраст; признаки отклонения, семейный образ жизни, нравственные принципы. С помощью данной «карты» специалистам проще ориентироваться в определенной проблеме и способствовать правиль-ной работе с детьми с отклоняющимся поведением. Социальные службы по работе с несовершеннолетними с девиантным поведением принимают меры, направленные на оказание помощи, реабили-тацию, коррекцию поведения, защиту прав и законных интересов несовер-шеннолетних, оказавшихся в критической ситуации. Одним из приоритетных направлений деятельности по работе с откло-няющимся поведением должно являться создание единого воспитательного пространства, что и делают работники социально-реабилитационного центра. Социальные службы по работе с несовершеннолетними с девиантным поведением оказывают помощь всем видам неблагополучных семей. Учре-ждения данного типа существуют фактически во всех субъектах РФ. Основные мероприятия, проводимые специалистами в таких учрежде-ниях, направлены: - на выявление и сопровождение учащихся из социально уязвимых семей, «группы риска»; - помощь в преодолении уче...

С книгой "Социальные технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением и их семьями" читают