Школьное дело. Теория и практика воспитания и новые школы

книга

Школьное дело. Теория и практика воспитания и новые школы

Здесь можно купить книгу "Школьное дело. Теория и практика воспитания и новые школы " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Выпуск 2. Дети

Автор: А. Лебедев

Форматы: PDF

Издательство: Электро-типография Г. С. Искольдского

Год: 1914

Место издания: Нижний Новгород

Страниц: 558

Артикул: 24792

Электронная книга

150 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Отрывок из книги Школьное дело. Теория и практика воспитания и новые школы

— 30 отъ этого яда. Справедливость требуетъ отмътить, что въ воспитанш 1езуитовъ были и положительныя стороны. Такъ они не утомляли дътей занят1ями, заботились о фи-зическомъ развитш, къ наказашямъ прибегали ръдко. Однимъ изъ основныхъ правилъ обучешя было: „по в т о ре H i e — м а т ь у ч е н ь я " . „Лучше знать меньше, писалъ Саккини, но знать основательно". учить с к о р о , безъ отягчен'т учащихся, вызывая не скуку, а наслаждеше; учить о с н о в а т е л ь н о , раскрывая существо предмета, приводя всъхъ къ истинной науке, добрымъ нравамъ и внутреннему благочест1ю. Все обу-чеше разделяется на 4 перюда: 1) материнскую школу до б лътъ, 2) народную- до 12 летъ, 3) латинскую или гим-наз1ю—до 18 лътъ и 4) академ1ю или университетъ—до 24 лътъ. Лучшее завершение образовашя - путешеств1е. По плану Коменскаго материнская школа должна быть въ каждой семье, народная въ каждомъ приходе, гимна-З1я—въ каждомъ городе, и университетъ—въ каждой большой провинцш. В с е общественныя школы (2, 3 и 4) смешанныя для мальчиковъ и девочекъ, обязательны и всесословны, содержатся на государственный счетъ. Школа должна развить все стороны природы человека. „Великан Дидактика" Номенснаго. Огромное благодетельное вл1я-H i e на развит1е школы оказалъ моравский пе-дагогъ Янъ - Амосъ К о м е н с к 1 Й (1592 1671 г.) Е г о „ В е л и к а я д и д а к т и к а " до сихъ поръ служитъ настольною книгою для многихъ педаго-говъ. Коменсюй говоритъ, что задача ея— изложеше искусства всехъ учить всему и при томъ учить н а-в ^ р н о е , чтобы уче-H i e достигало успеха; Рис. г) Я н ' ь - А м о с ъ КомеискЩ.

С книгой "Школьное дело. Теория и практика воспитания и новые школы" читают

Школьное дело. Теория и практика воспитания и новые школы

Выпуск 2. Дети

Отрывок из книги Школьное дело. Теория и практика воспитания и новые школы

С книгой "Школьное дело. Теория и практика воспитания и новые школы" читают

Коллекции с этой книгой