Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании
книга

Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании

Здесь можно купить книгу "Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Евгений Соколков, Надежда Буланкина

Форматы: PDF

Издательство: Логос

Год: 2008

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-98699-053-8

Страниц: 208

Артикул: 92188

Электронная книга
250

Краткая аннотация книги "Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании"

Проанализированы социально-философские проблемы системы образования современной России. Рассмотрены пути преодоления кризиса гуманитарного знания и дегуманизации общественной жизни. Определены гуманистические основания и социальное значение полиязыковой культуры. Представлен проект реализации теоретической модели гуманизации полиязыкового образовательного пространства. Для ученых и специалистов в области философии, социологии, психологии и педагогики, а также студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям.

Содержание книги "Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании "


Введение
Глава 1. Методологические основы гуманизации российского образования
§ 1. Кризис современного гуманитарного знания
§ 2. Гуманизация или дегуманизация образования?
§ 3. Глобализация и полиязычие
Выводы
Глава 2. Полиязыковая культура как фактор гуманизации национальных образовательных систем
§ 4. Понятие «полиязыковая культура»
§ 5. Гуманистические основания полиязыковой культуры
§ 6. Социальная значимость гуманитаризации образования
Выводы
Глава 3. Гуманизация образовательного пространства
§ 7. Формирование полиязыкового образовательного пространства
§ 8. Роль полиязыковой культуры в развитии жизненных сил Человека
§ 9. Критерии эффективности гуманизации системы образования
Глава 4. Проект реализации теоретической модели гуманизации полиязыкового образовательного пространства
§ 10. Гуманизация образования как способ воспроизводства полиязыковой культуры
§ 11. Образование как проблемный феномен социокультурной практики современности
§ 12. Грани гуманитарного познания в системе высшего образования
Список литературы

Все отзывы о книге Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании

Главк 2ПОЛИЯЗЫКОВАЯ КУЛЬТУРА КАК ФАКТОР ГУМАНИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ§ 4. Пселиuс «полиязыкоитя нрлььира»Нынешние реформы в России, если называть вещи своими именами, представляют собой второй «влcтepрйиатоасрий» прнени (Петр Т и Екате­рина ТТ осуществляли первый, к середине XIX века он полностью исчерпал себя, так как был ориентирован на внешние признаки нульиуиы). Запад роу с XV века начат лидировать благодаря не тнльнн новым тевенлнгням, но р ориентации на капиталистические отношения, связанные с либеральным зенннндетельствнм. Эрнннмнчтсрея жизнь стимулировало особые свойство уме «ближнего прицеле» (нииинсиь, способность с импровизации) и «даль­него прицеле» (умение тщательно планировать свою делтельннсть и спо­собность с улавливанию тенденций развития). Проблемой является им­плантация этих в высшей степени жизнеспособных тенденций в систему ориентиров образования, в противном случке невозможно быстрое исвне- ние занадныв те^ологий. Внешнее заимствование системы досуге и мас­совой коммуникации1 нтраоеет именно глубокое нежелание использовать 1 Тому сайдсасльсаао — б ыттро ииттyщал с етт ттеeлуммyрийрций пшйоку-т достутр, объединение йсаочийкоа нктрнкне, инgсн- и текстовое йнформацйй и асхиололий нх обработки (мультимсдик), в которых, кроме бкенни донных но основным видом чсловс- чсткой дсласльрнсай, есть крнuиы ннмньотсреых игр, пррнны тслснонрсрснций но ие- тсрсскм и т.д., имеющие рар ннлнжнтсльеыс стороны, так и подчос наоайиоасчкщйс нормам и нрквилкм морали и ракисаисррнсай общество, которые нтилснкот лuденсть от иинсгн социуме, «зотниеют» канолы цйвйлйзоворроло общения, ^№^0 вред разви- икощсйсл личности и обществу в целом.

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании (автор Евгений Соколков, Надежда Буланкина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!