Активные методы и приемы самостоятельной работы
книга

Активные методы и приемы самостоятельной работы : словарь-справочник

Здесь можно купить книгу "Активные методы и приемы самостоятельной работы : словарь-справочник" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

часть 2

Автор: Алевтина Воротникова, Татьяна Кремнева

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2016

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-6856-6

Страниц: 51

Артикул: 20791

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
436
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 17.11.2024
Электронная книга
76.5

Краткая аннотация книги "Активные методы и приемы самостоятельной работы"

Содержание учебно-методического пособия адресовано, прежде всего, студентам, магистрантам, аспирантам, учителям, институту повышения квалификации учителей, вузовским преподавателям для совершенствования процесса обучения учащихся и студентов.

Содержание книги "Активные методы и приемы самостоятельной работы : словарь-справочник"


ОБРАЩЕНИЕ К СТУДЕНТАМ
СЛОВАРЬ от Б до Ц
ОТЗЫВЫ СТУДЕНТОВ И УЧИТЕЛЕЙ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ И ПРИЕМОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ САМООБРАЗОВАНИЯ

Все отзывы о книге Активные методы и приемы самостоятельной работы : словарь-справочник

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Активные методы и приемы самостоятельной работы : словарь-справочник

Проблемная ситуация – метод самостоятель-ной работы, метод обучения этапа усвоения учеб-ного материала. Создается в учебном процессе постановкой перед учащимися учебно-познавательной задачи, требующей для своего ре-шения мобилизации личных знаний, приведения в состояние повышенной активности мыслительных способностей. Она разрешается учащимся само-стоятельно или с помощью педагога. Главная функция проблемной ситуации состоит в том, чтобы обеспечить наиболее глубокое овладение учебным материалом в условиях повышенной трудности, вовлечения умственных сил в состояние деятельности. Этот метод знакомит с основами диалектического мышления, с противоречием как объективным явлением, органично присущим всем изученным предметам. В структуру проблемной ситуации включаются: постановка задачи в форме вопросов, гипотез, недосказанных утверждений, задания по обоснованию теоретических положе-ний, концепций, по составлению схем, диаграмм, графиков изучаемых явлений, по обнаружению противоречий и изысканию способов их разреше-ния. Обучающее значение проблемной ситуации проявляется в прочном творческом усвоении и 29

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Активные методы и приемы самостоятельной работы : словарь-справочник (автор Алевтина Воротникова, Татьяна Кремнева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!