Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся : методические рекомендации к проведению семинарских занятий
Здесь можно купить книгу "Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся : методические рекомендации к проведению семинарских занятий" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4475-8208-1
Страниц: 58
Артикул: 20794
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся"
Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся: методические рекомендации к проведению семинарских занятий является учебно-методическим сопровождением дисциплины «Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся» учебного плана направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование — профиль «Психология и педагогика дошкольного образования». Оно включает темы и содержание семинарских занятий, методические указания для студентов, перечни основной и дополнительной литературы, тестовые задания, темы рефератов, вопросы к зачету, глоссарий. Данное учебно-методическое пособие может быть использовано в образовательном процессе вузов, при организации очной, заочной, дистанционной и электронной форм обучения. .
Содержание книги "Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся : методические рекомендации к проведению семинарских занятий"
Введение
Содержание дисциплины
Темы и содержание семинарских занятий
Методические указания к семинарским занятиям
Тестовые задания
Примерная тематика рефератов
Перечень вопросов к зачету
Глоссарий
Все отзывы о книге Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся : методические рекомендации к проведению семинарских занятий
Отрывок из книги Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся : методические рекомендации к проведению семинарских занятий
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ 1. Влияние внешних и внутренних факторов на профессиональные выборы старшеклассников. 2. Престижность профессии как фактор професси-онального самоопределения старшеклассников. 3. Способности и школьная успеваемость как фак-торы профессионального самоопределения старше-классников. 4. Влияние уровня тревожности подростков на профессиональные выборы. 5. Психологические особенности профессиональ-ного самоопределения в младшем и старшем подрост-ковом возрастах. 6. Макро- и микроинформированность как факторы профессионального самоопределения старшеклассни-ков. 7. Сравнительная характеристика влияния фактора престижности профессии на профессиональное само-определение у учащихся IX и XI классов. 8. Влияние семьи на профессиональные выборы подростков в зависимости от рода деятельности роди-телей. 9. Психологические условия эффективного исполь-зования активизирующих методик в профориентаци-онной работе со старшеклассниками. 10. Различные стили организации взаимоотноше-ний профконсультанта и клиента (оптанта) в индиви-дуальной профконсультации. 11. Зависимость уровня профессионального плани-рования от чувства оптимизма старшеклассников по отношению к своему будущему. 12. Самооценка самоопределяющимися подростка-ми своих возможностей и недостатков при реализации профессиональных планов. 48
Подольская О. А. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся : методические рекомендации к проведению семинарских занятий (автор Олеся Подольская)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку