Бадминтон

Здесь можно купить книгу "Бадминтон " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Яна Сираковская, Артем Завьялов, Ольга Шкирева

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2019

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4499-0536-9

Страниц: 78

Артикул: 75308

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга

547 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 30.11.2024

Электронная книга

120 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Бадминтон"

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов вузов физической культуры, факультетов физического воспитания. Пособие призвано помочь преподавателям физического воспитания, работающим в образовательных учреждениях, в планировании и организации занятий по бадминтону. .

Содержание

Содержание книги "Бадминтон "

Глава 1. Характеристика бадминтона как вида спорта
1.1. История развития бадминтона
1.2. Развитие бадминтона в Российской Федерации
Глава 2. Приёмы игры бадминтон
Глава 3. Основные правила игры бадминтон
лава 4. Подвижные игры в занятиях бадминтоном
Литература

Отзывы

Все отзывы о книге Бадминтон

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Бадминтон

61 Глава 4. Подвижные игры в занятиях бадминтоном Игры с воланом и ракеткой «Салки с воланами» Выбирается 2–3 и более водящих, в зависимости от ко-личества играющих. Все водящие с воланами в руках. Бросая волан в игроков, водящие стараются осалить их. Бросив во-лан, водящий в случае промаха, бежит за ним, подбирает его и опять бросает и т. д. Броски выполняются с того места, где подобрали волан. В случае попадания игрок меняется роля-ми с водящим. Вариант. Можно всех участников разделить на две груп-пы. Например, мальчиков и девочек, которые будут играть Отдельно, но на одной площадке. В этом случае каждая группа Должна иметь воланы разного цвета. «Закинь волан» Площадка разделена бадминтонной сеткой или гимна-стическими скамейками на две половины. Учащиеся разде-лены на 2 группы и располагаются в одну шеренгу на своих половинах площадки, на расстоянии 2 м для начальной школы и 4–5 м — для всех остальных от сетки (скамеек). Иг-роки одной команды с воланчиками в руках. По сигналу учителя они выполняют бросок за сетку. Игроки другой ко-манды подбирают воланчики и выстраиваются аналогично первым игрокам. По сигналу вторая команда выполняет бросок. Команда, в которой было больше переброшено во-ланчиков, получает одно очко. Теперь игроки располагают-ся на расстоянии 3-х м от сетки и повторяют броски. Так, с каждым разом игроки отходят от сетки все дальше и даль-ше. Делают это до тех пор, пока никто не сможет перебро-сить воланчик или будут перебрасывать лишь отдельные игроки. Затем игра начинается сначала, но броски выпол-няют левой рукой. «Закинь волан подачей» Вместо бросков волана выполняется подача.