Поддержка детской инициативы и самостоятельности : на основе детского творчества
Здесь можно купить книгу "Поддержка детской инициативы и самостоятельности : на основе детского творчества" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
часть 3
Автор: Наталья Модель
Форматы: PDF
Серия: Библиотека воспитателя
Издательство: Творческий центр Сфера
Артикул: 80856
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Поддержка детской инициативы и самостоятельности"
Самостоятельность — одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе. Данное пособие помогает выявить особенности развития самостоятельности в процессе освоения образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» и инициативности, непосредственно связанной с проявлением любознательности, пытливости ума, мышления и т.д. Для педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и их родителей.
Содержание книги "Поддержка детской инициативы и самостоятельности : на основе детского творчества"
От автора
Введение
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Способы поддержки детской инициативы и самостоятельности
С чего начать?
Волшебный мир абстракций, или Просто эбру
Опытно-экспериментальная деятельность с дошкольниками
Изучаем физику играя
Творческий проект «Манкография»
Арт-проект «Волшебная ниточка»
Ножницы — наши помощницы
Киригами — вырезаем и играем
Ватопластика
Развитие мелкой моторики при помощи синельной проволоки
Экологическая мастерская
Забавная геометрия
Поделки из геометрических фигур
Экскурсия и творчество
Экскурсия в Дом-музей К.И. Чуковского
Экскурсия в Музей космонавтики
Бумагопластика
Творческое занятие «Велосипед для Барби»
Поделка «Велосипед»
Твистинг по-нашему
Дымковская игрушка
Тренажер для развития пространственного мышления
Игры с мыльными пузырями
Рисование мыльными пузырями
«Мылькам» — конструктор из мыльных пузырей и стеклянных камешков
Заключение
Приложения
Приложение 1. Технологическая карта «Золотая рыбка»
Приложение 2. Технологическая карта «Птичка-синичка»
Приложение 3. Мастер-класс «Букет котов»
Приложение 4. Летняя аппликация «Арбузик»
Приложение 5. Технологическая карта «Раз, два, три — появились снегири!»
Приложение 6. Мастер-класс «Овечка»
Список использованной и рекомендуемой литературы
Все отзывы о книге Поддержка детской инициативы и самостоятельности : на основе детского творчества
Отрывок из книги Поддержка детской инициативы и самостоятельности : на основе детского творчества
Рис. 7Каждый рисунок эбру — маленькая игра, чудесный мир фантазии и воображения, неповторимый и волшебный, который дарит детям радость и положительные эмоции, изумление и удивление, ведь ребенок видит результат и с удовольствием признает себя мастером. Самое замечательное в рисовании на воде — развитие воображения. Мотивы, получившиеся в результате смешивания красок после вы-сыхания, можно дорисовать.Тандем опытно-экспериментальной деятельности (в данном случае — опыты с водой) и детского дизайна (эбру) является ре-шением одной из проблем формирования интегративных качеств дошкольников. Дизайн-технология эбру в сочетании с опытами и экспериментами (с водой) задействует несколько типов деятельности дошкольников: проектную, изобретательскую, художественно-кон-структивную и др.Детский дизайн в форме рисования на воде — доступное, ин-тересное и необычное средство творческого развития, новый вид деятельности в дошкольном развитии, и его внедрение в дошкольное образование диктует сама жизнь.Современное дошкольное образование стремится к формирова-нию дизайн-культуры, что помогает каждому ребенку, независимо от возраста раскрыть творческий потенциал, развить нестандартное мышление, пространственное воображение, творческие способности. Слово «дизайн» определяется как «замысел, задумка», но картины в технике эбру предсказать невоз-можно. Каждая картина индиви-дуальна и неповторима. А при непосредственной помощи пе-дагогов простая абстракция пре-вращается в детскую выстав-ку. Маленькие авторы гордятся своими картинами, ведь, рабо-тая в технике эбру, они делают множество открытий и видят продукт — свою неповторимую картину!А вот такое «эбру-дерево» выросло у детей, занимающихся в студии раннего и дошкольного развития у педагога Шрр «Аз-бука» Ю. лобовиковой (рис. 7).Художественно-эстетическое развитие13БИБЛИОТЕКАОСПИТАТЕЛЯ
Модель Н. А. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Поддержка детской инициативы и самостоятельности" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Поддержка детской инициативы и самостоятельности : на основе детского творчества (автор Наталья Модель)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку