Психология познания : методология и методика преподавания
Здесь можно купить книгу "Психология познания : методология и методика преподавания" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-98699-038-5
Страниц: 384
Артикул: 93359
Краткая аннотация книги "Психология познания"
Анализируется специфика содержания, целей и принципов обучения психологии. Освещаются вопросы методологии и методы психологической науки как учебной дисциплины. Характеризуются формы и методы организации обучения психологии в учебных заведениях разного уровня. Рассматриваются проблемы профессиональной подготовки и деятельности преподавателя психологии, практического психолога. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) «Психология», «Педагогика и психология». Может использоваться в учебном процессе высших и средних специальных учебных заведений по широкому кругу педагогических специальностей, а также при повышении квалификации кадров образования. Представляет интерес для всех, кто интересуется проблемами образования.
Содержание книги "Психология познания : методология и методика преподавания"
Введение
Глава 1. Специфика содержания, целей и принципов обучения психологии
1.1. Специфика содержания психологической науки и формирование сознания на занятиях по психологии
1.2. Психология как гуманитарная наука и цели ее преподавания
1.3. Психические познавательные процессы и принципы обучения в учебном заведении
Глава 2. Методология и методы психологической науки как предмета в учебном заведении
2.1. Методология и методы научного познания в психологии
2.2. Методологические особенности организации учебного процесса по психологии
2.3. Методические особенности организации преподавания психологии в средней и высшей школе
Глава 3. Способы и формы организации обучения психологии в средней и высшей школе
3.1. Нормативно-правовое обеспечение изучения психологии в учебном заведении
3.2. Индивидуально-психологические особенности в организации учебно-воспитательного процесса
3.3. Психология активных форм и методов обучения
Глава 4. Профессиональная подготовка и деятельность преподавателя психологии и практического психолога
4.1. Личность и способности преподавателя психологии
4.2. Особенности профессиональной подготовки практического психолога
Словарь терминов
Список литературы
Все отзывы о книге Психология познания : методология и методика преподавания
Отрывок из книги Психология познания : методология и методика преподавания
2.1. Методология и методы научного познания в психологии I I этап — исследовательский, к о т о р ы й в к л ю ч а е т в с е б я с б о р фак¬т и ч е с к и х д а н н ы х с п о м о щ ь ю р а з л и ч н ы х м е т о д о в , э т а п о в и с е р и й и с с л е д о в а н и й . IIIэтап — обработка данных исследования, п р е д с т а в л я е т с о б о й к о л и ч е с т в е н н ы й и к а ч е с т в е н н ы й а н а л и з д а н н ы х и с с л е д о в а н и я . Э т о : • а н а л и з к а ж д о г о з а ф и к с и р о в а н н о г о ф а к т а ; • у с т а н о в л е н и е с в я з е й , ф а к т о в и г и п о т е з ; • в ы д е л е н и е п о в т о р я ю щ и х с я ф а к т о в ; • в а р и а ц и о н н о - с т а т и с т и ч е с к а я о б р а б о т к а ; • с о с т а в л е н и е т а б л и ц , п о с т р о е н и е г р а ф и к о в и д р . IVэтап — интерпретация данных и формулировка выводов. Н а э т о м э т а п е у с т а н а в л и в а е т с я п р а в и л ь н о с т ь и л и о ш и б о ч н о с т ь г и п о т е з ы ис¬с л е д о в а н и я . Н а у ч н о е п о з н а н и е п р е д с т а в л я е т с о б о й с л о ж н о е , м н о г о у р о в н е в о е я в л е н и е , в с в я з и с ч е м л о г и ч н о п р е д п о л о ж и т ь , ч т о е г о о с н о в н ы е с в о й с т в а д о л ж н ы в т о й и л и и н о й ф о р м е п р о я в л я т ь с я и н а а т о м а р н о м у р о в н е к о н к р е т н о й д и с ц и п л и н ы , м е т о д а , п о з н а в а т е л ь н о г о д е й с т в и я . П о э т о м у в и х х а р а к т е р и с т и к и д о л ж н ы в к л ю ч а т ь с я н е т о л ь к о пред¬м е т н о - л о г и ч е с к и е , н о и н а у ч н о - и н с т и т у ц и о н а л ь н ы е , д е я т е л ь н о с т н ы е и р е а л и з а ц и о н н ы е к о м п о н е н т ы . М е т о д о л о г и я н а у ч н о г о п о з н а н и я о п р е д е л я е т м е т о д и к у и техни¬к у к о н к р е т н ы х н а у ч н ы х и с с л е д о в а н и й и з а в и с и т о т р е а л ь н...
Соколков Е. А. другие книги автора
С книгой "Психология познания" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Психология познания : методология и методика преподавания (автор Евгений Соколков)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку