Индивидуальность подростков в рамках системного исследования с позиций пола и gender
Здесь можно купить книгу "Индивидуальность подростков в рамках системного исследования с позиций пола и gender " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4475-3737-1
Страниц: 299
Артикул: 25476
Краткая аннотация книги "Индивидуальность подростков в рамках системного исследования с позиций пола и gender"
В монографии предложены новые теоретические и практические подходы к рассмотрению интегрального пологендерного развития человека (на примере подросткового возрастного периода). В монографии раскрываются методологические основания для системного исследования индивидуальности подростков с позиций пола и гендера; обосновываются принципы познания пологендерного развития индивидуальности подростков. Предлагается научно-организационное обеспечение системных исследований индивидуальности подростков; дается подробное описание и интерпретация результатов исследования интегральной индивидуальности подростков с учетом пологендерного аспекта. Исследование выполнено в рамках научного проекта «Системные исследования развития индивидуальности человека с позиций пола и гендера в условиях образовательного процесса», поддержанного грантом Министерством образования и науки Российской Федерации в рамках реализации федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009–2013 годы (номер соглашения 14.B37.21.0543).
Содержание книги "Индивидуальность подростков в рамках системного исследования с позиций пола и gender "
Введение
Глава 1. Основы системного познания пологендерного развития индивидуальности подростков в образовательном пространстве
Глава 2. Исследования индивидуальности подростков с учетом пола и гендера в психологии
Глава 3. Системные пологендерные исследования индивидуальности подростков
Глава 4. Системные исследования пологендерных структур индивидуальности подростков в зависимости от музыкальной одаренности
4.1. Сравнительный анализ пологендерных структур интегральной индивидуальности активно результативных, музыкально одаренных подростков
4.2. Сравнительный анализ пологендерных структур интегральной индивидуальности потенциально результативных музыкантов мальчиков и девочек подростков
4.3. Сравнительный анализ интегральных пологендерных портретов активно и потенциально результативных в концертно-конкурсной деятельности музыкантов подростков
4.4. Развитие пологендерных структур интегральной индивидуальности потенциально результативных в концертно-конкурсной деятельности подростков музыкантов после формирующего эксперимента
Глава 5. Психологические условия эффективного развития пологендерных структур интегральной индивидуальности неуспевающих подростков
5.1. Сравнительный анализ пологендерных структур интегральной индивидуальности мальчиков и девочек подростков, успевающих в учебной деятельности
5.2. Специфика пологендерных структур интегральной индивидуальности неуспевающих в учебной деятельности подростков
5.3. Развитие пологендерных структур интегральной индивидуальности неуспевающих школьников подростков под влиянием формирующего эксперимента
Глава 6. Закономерности пологендерного развития интегральной индивидуальности подростков как самоорганизующейся и саморазвивающейся системы
Заключение
Библиография
Приложение. Методы математической и статистической обработки результатов экспериментальных исследований
Примечания и комментарии
Все отзывы о книге Индивидуальность подростков в рамках системного исследования с позиций пола и gender
Отрывок из книги Индивидуальность подростков в рамках системного исследования с позиций пола и gender
Статистическое сравнение пологендерных структур интегральной индивидуальности активно результативных музыкантов-подростков по комплексным показателям – дискриминаторам С помощью линейного дискриминатора, который дает комплексную, объективную информацию об ис-следуемом объекте, мы осуществили сравнение струк-тур интегральной индивидуальности музыкально ода-ренных, активно результативных мальчиков и девочек подростков по комплексным показателям психодина-мического, личностного, социально-психологического уровней порознь и в целом всех уровней. Результаты комплексного анализа представлены в табл. 2. Таблица 2 Статистическое сравнение пологендерных структур интегральной индивидуальности (ИИ) активно резуль-тативных музыкантов подростков по комплексным по-казателям дискриминаторам Уровни ИИ Группы Психодина-мический Личност-ный уро-вень Социально-психологи-ческ. Об-щий Мальчики 18,354 59,35 75,11 132,1 Девочки 11,71 57,68 78,45 134,2 t-критерий Стьюдена 2,043 1,343 1,490 1,271 p< 0,05 Незн. Незн. Незн. Пологендерные структуры интегральной индивиду-альности активно результативных мальчиков и девочек подростков незначительно различаются по комплекс-ным показателям трех уровней в отдельности (за исключением психодинамического) и в целом по комплексному показателю интегральной индивиду-альности. 112
Мищенко Л. В. другие книги автора
С книгой "Индивидуальность подростков в рамках системного исследования с позиций пола и gender" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Индивидуальность подростков в рамках системного исследования с позиций пола и gender (автор Любовь Мищенко)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку