книга

Правовое воспитание школьников

Здесь можно купить книгу "Правовое воспитание школьников " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Форматы: PDF

Издательство: Северо-Кавказский Федеральный университет (СКФУ)

Год: 2016

Место издания: Ставрополь

Страниц: 236

Артикул: 20825

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

472 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Правовое воспитание школьников"

Пособие разработано в рамках реализуемого Северо-Кавказским федеральным университетом инновационного образовательного проекта «Формирование российской идентичности и правовой культуры студенческой молодежи в полиэтничном регионе» по направлению «Безопасность и противодействие терроризму». Содержит курс лекций, заключающих в себе основные теоретические данные, вопросы и задания, глоссарий, литературу. Предназначено для студентов направления подготовки 46.03.01 – История; профилей подготовки «История международных отношений», «Историко-культурный туризм». Изучается в 8 семестре.

Содержание

Содержание книги "Правовое воспитание школьников "

Предисловие
КУРС ЛЕКЦИЙ
I. Причины и сущность экстремизма несовершеннолетних и молодёжи
1.1. Объективные и субъективные корни правового нигилизма
1.2. Девиации и экстремистское поведение молодежи
1.3. Социальный конфликт как особенность правосознания и правовой культуры современной молодежи
II. Терроризм и экстремизм – делинквентность молодых
2.1. Экстремистское поведение молодежи
2.2. Причины развития делинквентного мышления молодежи
2.3. Подходы и методы работы по предупреждению экстремистских мотивов у молодежи
III. Золотая копилка советского опыта. Взгляд с Запада
3.1. Советский и мировой опыт формирования правосознания подростков и молодежи
3.2. Основные принципы формирования правосознания подростков и молодежи
3.3. Формы и методы советской педагогики формирования правосознания и правовой культуры
IV. Практика и содержание современного правового воспитания
4.1 Содержание работы по формированию правосознания и правовой культуры современной молодежи
4.2. Гуманистические формы и методы формирования правосознания молодежи
4.3. Методология профилактики правонарушений
V. Правовое воспитание несовершеннолетних в школе и в семье
5.1. Семья как важнейший социальный институт по формированию правосознания и правовой культуры
5.2 Приемы и методы семейного воспитания по развитию правовой культуры
5.3. Формы и методы правового воспитания в школе
VI. Ювенальная юстиция
6.1. Детское правосудие
6.2. Защита прав несовершеннолетних
6.3. Современные проблемы ювенологии
Заключение
Литература и источники

Отзывы

Все отзывы о книге Правовое воспитание школьников

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Правовое воспитание школьников

- 31 -I. Причины и сущность экстремизма несовершеннолетних и молодежи«Однако мотивы поведения индивидов и социальных общностей не являются глубинными при-чинами конфликтов: ведь сами эти мотивы требуют объяснения. Человек реагирует на изменения внешней ситуации, изменяясь сам; в свою очередь, психологические факторы воздействуют на ход экономических и политических процессов. Общественное сознание реализуется и преломляется че-рез разум, чувства, потребности, мотивы, интересы, а отсюда мнения, позиции, поступки, действия конкретных людей. При этом именно в разнообразных формах индивидуального выражения обще-ственного сознания, фиксируемого на эмпирическом уровне и обобщаемого как позиции и поведение групп и общностей, и проявляются в наиболее явном и остром виде противоречия духовной сферы, отражаются противоречия бытия».Коллектив известных отечественных авторов пишет далее в «Юридической конфликтологии» и о том, что в большинстве случае расхождение между достигнутым уровнем получения материальных и культурных благ и твёрдым убеждением, что доступ к ним несправедливо ограничен противополож-ной стороной, как правило, лежит в основе непосредственного столкновения интересов больших со-циальных групп. Когда к огромным массам людей приходит осознание незаслуженного социального «прессинга» со стороны властей или иного противника – это иногда имеет решающее мотивационное значение для их поведения и развития конфликтных ситуаций.Если проанализировать любые, самые разнообразные конфликты, то практически всегда можно прийти к выводу о том, что при любом раскладе любых конкретных причин и обстоятельств, лежащих в основе поведения конфликтующих сторон, они, эти причины и обстоятельства, в итоге практически всегда в конечном счёте упираются в интересы, которые, будучи внешне незаметными и сглаженными в «мирное время», в случае конфликта непременно оказываются несовместимыми или противопо-ложными. Тогда вокруг них и развивается сначала всё возрастающее напряжение, а ...

С книгой "Правовое воспитание школьников" читают