Современные технологии в инклюзивном образовательном пространстве
книга

Современные технологии в инклюзивном образовательном пространстве

Здесь можно купить книгу "Современные технологии в инклюзивном образовательном пространстве " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Ирина Яковлева, Олеся Подольская

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2022

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4499-3126-9

Страниц: 92

Артикул: 96059

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
593
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 23.12.2024
Электронная книга
138

Краткая аннотация книги "Современные технологии в инклюзивном образовательном пространстве"

В пособии отражены актуальные вопросы современных технологий, используемые при организации коррекции и обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве. Описаны особенности речевого и фонационного дыхания; рассмотрены физиологические механизмы интонации; представлены цифровые технологии в системе инклюзивного образования. Учебное пособие адресовано педагогам, специалистам общеобразовательных организаций, занимающихся проблемами инклюзивного образования, обучающимся направлений подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование. Направленность (профиль): «Логопедия»; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование. Направленность (профиль): «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья»; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль): Дошкольное образование, Коррекционная педагогика.

Содержание книги "Современные технологии в инклюзивном образовательном пространстве "


Введение
Тема 1. Речевое и фонационное дыхание как основа правильной речи
1. Особенности речевого и фонационного дыхания
2. Интенсивные, частотные и темпоральные компоненты речевого голоса
3. Технологии формирования речевого дыхания и коррекции звуков
Вопросы для самоконтроля
Использованная и рекомендуемая литература
Тема 2. Технологии формирования просодической стороны речи
1. Понятие «просодическая сторона речи». Физиологические механизмы интонации
2. Технологии по развитию восприятия и воспроизведения интонационных структур у детей с речевой патологией
3. Коррекционные технологии по оформлению темпо-ритмической стороны речи
Вопросы для самоконтроля
Использованная и рекомендуемая литература
Тема 3. Современные технологии в инклюзивном образовании
1. Специфика использования информационной среды в инклюзивном образовательном пространстве
2. Цифровые технологии в образовании
3. Компьютерные программы и игры в инклюзивном обучении
Вопросы для самоконтроля
Использованная и рекомендуемая литература
Глоссарий
Приложение

Все отзывы о книге Современные технологии в инклюзивном образовательном пространстве

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Современные технологии в инклюзивном образовательном пространстве

Тема 2 Технологии формирования просодической стороны речи План 1. Понятие «просодическая сторона речи. Физиологиче-ские механизмы интонации. 2. Технологии по развитию восприятия и воспроизведения интонационных структур у детей с речевой патологией. 3. Коррекционные технологии по оформлению темпо-ритмической стороны речи. 1. Понятие «просодическая сторона речи». Физиологические механизмы интонации Просодика (просодия) — представляет совокупность ритмико-интонационных свойств речи и является важной со-ставляющей правильной и красивой речи. Именно ее сформиро-ванность и делает речь выразительной. Просодика включает в себя следующие компоненты: – тембр; – темп; – логическое ударение; – мелодика; – ритм: – интенсивность; – дикция. Просодические проявления, выражающиеся в виде эмо-ционально-выразительных вокализаций, являются предпо-сылкой языкового развития ребенка. Интонационно-выразительная сторона речи реализуется через такие качества речи, как тембр, высота и сила голоса, мелодика, темп, пауза, модуляции голоса, ритм, логическое уда-рение, речевое дыхание, полетность голоса, дикция. Данные просодические компоненты определяют выразительность, раз-борчивость речи, ее эмоциональное воздействие в процессе коммуникации, несут определенную семантическую нагрузку. 27

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Современные технологии в инклюзивном образовательном пространстве (автор Ирина Яковлева, Олеся Подольская)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!