Аксиологические аспекты становления профессионального мышления педагога : межвузовский сборник научных трудов

Содержание книги "Аксиологические аспекты становления профессионального мышления педагога : межвузовский сборник научных трудов"

А. А. Орлов (г. Тула). Организация исследования проблемы становления профессионального мышления студентов педвуза как ценности
А. В. Амирова (г. Тула). Сущность и структура ценностного отношения к педагогическому наследию
Н. В. Брызжева (г. Тула). Изучение личностно-смыслового отношения будущих учителей к педагогическому знанию
Л. В. Вершинина (Самара). Этико-педагогический подход к обоснованию аксиологического педагогического пространства
С. А. Воронина (г. Тула). Предметная олимпиада как средство развития у студентов ценностного отношения к педагогическому знанию
Н. Е. Исаева (г. Москва). Исследование интеллектуального потенциала студентов гуманитарных вузов
Н. Н. Колмакова (г. Тула). Изучение бюджета времени студента как метод диагностики качества образования
А. А. Орлов (г. Тула). В. А. Сухомлинский как руководитель школы: ценности и технологии
Л. А. Орлова (г. Тула). Педагогические условия и средства формирования мотивационно-ценностного отношения к диагностической деятельности в ходе аудиторных занятий по педагогике
Т. М. Пономарева (г. Тула). Самостоятельная работа студентов по педагогическим дисциплинам как средство выявления и развития познавательного потенциала будущих учителей
Е. Б. Попов (г. Оренбург). К вопросу о возможности профессионального сопровождения участников педагогических проектов
Е. Ю. Ромашина (г. Тула). Представления об образовательном идеале в трудах отечественных педагогов начала XX в
В. В. Сохранов, Н. А. Лупанова (г. Пенза). Условия профессиональной объективации личности в информационном поле деятельности
О. В. Чукаев (г. Тула). Изучение познавательной позиции будущих учителей как основа развития их профессионального мышления