Социально-педагогические основы развития образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования

книга

Социально-педагогические основы развития образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования

Здесь можно купить книгу "Социально-педагогические основы развития образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Форматы: PDF

Издательство: Институт эффективных технологий

Год: 2013

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-904212-15-5

Страниц: 260

Артикул: 25261

Электронная книга

130 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Социально-педагогические основы развития образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования"

В коллективной монографии рассматриваются методологические подходы развития образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования, показаны необходимые и достаточные методы и способы выстраивания и реализации индивидуальных образовательных траекторий в системе непрерывного образования в реальной практике. Монография адресована научным и практическим работникам системы общего и профессионального образования, органам управления образованием, студентам и аспирантам.

Содержание

Содержание книги "Социально-педагогические основы развития образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования "

Введение. Преобразования в системах общего и профессионального образования России в постиндустриальный период развития
Глава 1. Развитие непрерывного образования в постиндустриальном обществе
1.1. Сущность понятия «непрерывное образование»
1.2. Основные характеристики постиндустриального общества
1.3. Принципы развития непрерывного образования в постиндустриальном обществе
Глава 2. Методологические основы развития образовательных траекторий личности
2.1. Образовательная траектория личности как педагогическая проблема
2.2. Факторы выстраивания и реализации образовательных траекторий личности
2.3. Мониторинг как прогностическая функция развития образовательных траекторий личности
Глава 3. Система поддержки карьеры различных категорий населения в контексте непрерывного развития личности
3.1. Методология формирования профессиональной карьеры
3.2. Процесс формирования профессиональной карьеры
3.3. Этапы профессиональной карьеры
3.4. Модели развития карьеры
3.5. Опыт взаимодействия государственной и корпоративной сетей подготовки кадров
Глава 4. Механизм (технологии) выстраивания и реализации образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования.
4.1. Организационно-педагогические условия преемственности образовательных траекторий в системе непрерывного образования
4.2. Методы и способы выстраивания и реализации образовательных траекторий личности
4.3. Педагогическое сопровождение выстраивания и реализации образовательных траекторий личности
Заключение. Понятийно-терминологический аппарат

Отзывы

Все отзывы о книге Социально-педагогические основы развития образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Социально-педагогические основы развития образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования

Серия основана в 2012 годуРедакционный совет серии: С.В. Иванова (председатель); Ю.Б. Алиев; Л.В. Алиева; В.Г. Безрогов; М.В. Богуславский; Б.Л. Вульфсон; О.И. Долгая; В.А. Ермоленко; Г.Б. Корнетов; Ю.Г. Куровская; И.И. Логвинов; Т.Ю. Ломакина; М.А. Лукацкий; В.А. Мясников; Н.Н. Найденова; В.И. Невская; А.М. Новиков; А.В. Овчинников; А.К. Орешкина; И.М. Осмоловская; В.М. Полонский; А.К. Савина; Н.Л. Селиванова; И.А. Тагунова; Я.С. Турбовской.© Коллектив авторов© ФГНУ «Институт теории и истории педагогики» РАО, 2013© Издательский центр ИЭТУДК 37.013.3ББК 74.001(2 Рос)&74.05(2 Рос)Л-74ISBN 978-5-904212-15-5Печатается по решению Ученого Совета ФГНУ «Институт теории и истории педагогики» РАО (Протокол №13 от 17.12.2012 г.)Рецензенты: Осипов П.Н., доктор педагогических наук, профессор;Репринцев А.В., доктор педагогических наук, профессорСоциально-педагогические основы развития образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования. Кол-лективная монография. \Под. науч. ред. Т.Ю. Ломакиной – Москва, 2012. – 260 с.В коллективной монографии рассматриваются методологические подходы развития образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования, показаны необходимые и достаточные методы и способы выстраивания и реализации индивидуальных образовательных траекторий в системе непрерывного образования в реальной практике.Монография адресована научным и практическим работникам систе-мы общего и профессионального образования, органам управления образованием, студентам и аспирантам.Главы и отдельные параграфы написаны следующими авторами: Ло-макина Т.Ю. – введение; 1.3; гл.3; заключение; Сергеева М.Г. – 1.3; 4.1; 4.2; Таппасханова М.А. – 2.2; 2.3; Огородникова Е.И. – 2.2; 4.3; Раков-ская О.Л. – 1.1; заключение; Польдяева О.В. – 1.2; 2.1

С книгой "Социально-педагогические основы развития образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования" читают