Эстетическое воспитание студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза

книга

Эстетическое воспитание студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза

Здесь можно купить книгу "Эстетическое воспитание студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Владимир Климов, Владимир Климов

Форматы: PDF

Издательство: Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина

Год: 2016

Место издания: Елец

ISBN: 978-5-94809-874-6

Страниц: 157

Артикул: 55806

Электронная книга

67 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Эстетическое воспитание студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза"

В монографии анализируется современное состояние эстетического воспитания в вузе, представлены основные концептуальные положения модели эстетического воспитания студентов вуза средствами русского музыкального фольклора, раскрываются технологические аспекты. Работа предназначена научным работникам в области педагогики, преподавателям и студентам вузов.

Содержание

Содержание книги "Эстетическое воспитание студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза "

ПРЕДИСЛОВИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ В КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА
1.1. Проблемы и противоречия современной системы эстетического воспитания в культурно-образовательной среде вуза
1.2. Взаимосвязь нравственного и эстетического воспитания студентов вуза в структуре целостного воспитательно-образовательного процесса
1.3. Концептуальные положения личностно-ориентированного подхода к эстетическому воспитанию студентов в культурно-образовательной среде вуза
1.4. Содержание и сущность русского музыкального фольклора в педагогической и музыковедческой литературе
1.5. Специфика эстетического воспитания студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА СРЕДСТВАМИ РУССКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ФОЛЬКЛОРА
2.1. Певческое воспитание студентов музыкального отделения института истории и культуры ЕГУ им. И.А. Бунина как фактор эстетического воспитания
2.2. Модель эстетического воспитания студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза
2.3. Технология и педагогические условия эстетического воспитания студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза
2.4. Критерии, показатели и уровни эстетической воспитанности студентов вуза средствами русского музыкального фольклора
2.5. Динамика результатов опытно-экспериментальной работы по эстетическому воспитанию студентов вуза средствами русского музыкального фольклора
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ

Отзывы

Все отзывы о книге Эстетическое воспитание студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Эстетическое воспитание студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза

62 выступает как подвид в системе изучения фольклора, включает в себя все его черты и в данном ракурсе может быть представлен как составляющая часть духовной культуры человечества, в целом, и конкретной культуры личности, в частности. Выявление общего в русском музыкальном фольклоре, представляющем знаково-символическую систему, раскрывает национальную идентичность, то есть сущностную близость национального и русского музыкального фольклора, в основе которых лежит этническая традиция, характеризующаяся сложным взаимопроникновением эстетических, культурно-исторических, художествен-ных, психотерапевтических, этнопедагогических ценностей. В исследовании доказывается, что изучение проблемы музыкального фольклора как средства эстетического воспитания студентов вуза связано с пониманием искусства через изустные предания, осуществляемые из поколения в поколение. Они отражают специфику национальной картины мира (В.В. Лесевич), воздействуя на личность через песни, потешки, заклички и т.д. (П.Г. Богатырев, Е.Н. Линёва, В.М. Щуров). Такое понимание народного музыкального искусства позволяет понять национальные традиции, культуру родного края, воспитать любовь к отечеству, то есть, рассмотреть фольклор как педагогический феномен. С другой стороны, важность для нашего исследования представляет выделение общего с позиций изучения природной, исторической, социальной и культурной проблемы музыкального фольклора. Наиболее глубоко и полно данные положения представлены в «Декларации прав культуры», разработанные Д.С. Лихачевым. Рассматривая русский музыкальный фольклор в контексте народной культуры, особое внимание уделяется проявлению коммуникативной функции в диалоге культур, обеспечивающей взаимопонимание между народами. Общее в эстетическом познании студентами вуза русского музыкального фольклора отличается от общего в научном познании. Это отличие состоит в том, что: - во-пе...

С книгой "Эстетическое воспитание студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза" читают