Арт-технологии в процессе формирования художественных способностей у детей с ЗПР
Здесь можно купить книгу "Арт-технологии в процессе формирования художественных способностей у детей с ЗПР " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: О. Бакиева, Н. Благинина
Форматы: PDF
Издательство: Тюменский государственный университет
Год: 2017
Место издания: Тюмень
Страниц: 32
Артикул: 74524
Краткая аннотация книги "Арт-технологии в процессе формирования художественных способностей у детей с ЗПР"
Рабочая тетрадь для детей с задержкой психического развития по формированию художественных способностей с помощью методов арт-технологий. В пособии представлены различные нетрадиционные техники рисования, которые можно использовать в процессе формирования художественных способностей у детей с ЗПР.
Материал адресован учителям, логопедам, воспитателям, родителям, воспитывающим и обучающим детей с задержкой психического развития.
Все отзывы о книге Арт-технологии в процессе формирования художественных способностей у детей с ЗПР
Отрывок из книги Арт-технологии в процессе формирования художественных способностей у детей с ЗПР
СОВЕТЫ ЮНОМУ ХУДОЖНИКУ В рабочей тетради даны задания для усвоения некоторых нетрадиционных техник рисования. Работа предполагает хорошее знание традиционных материалов и техник рисования. Напомним общие положения и правила работы. Художественные материалы для рисования - все материалы и инструменты, которые используются для создания рисунков. Гуашь густая непрозрачная краска. Ее цвета могут перекрывать друг друга. По сравнению с акварелью она более плотная. Акварель прозрачная водяная краска. Главная особенность этой краски в том, что бумага как бы просвечивает из-под слоя краски. Вместо белил в акварели используется вода. Кисти бывают плоскими и круглыми, беличьи и колонковые. Для акварели лучше употреблять мягкие беличьи кисти, так как акварельные краски легче. Для гуаши необходимы упругие колонковые кисти, так как краска более вязкая, густая и тяжелая. На занятиях по рисования пользуются большими, средними и тонкими кистями. Бумага может быть белой, цветной, тонированной, шероховатой, гладкой и т.д. Вот некоторые правила работы с кистями и красками. Перед тем как рисовать красками, кисточку необходимо опустить в воду, потом набрать краску, проверить ее густоту и однородность на палитре. Только после этого краску наносят на бумагу. Смешивают различные краски только на палитре, а не в баночках или в тетради. Кисти необходимо тщательно полоскать по окончании работы с одним цветом. Особенно это касается работы с белой и желтой красками, потому что их можно быстро запачкать другими цветами. Чаще меняйте воду в процессе рисования. После работы с гуашью обязательно закрывайте крышечкой банку с краской это защитит ее от высыхания. Не оставляйте надолго кисти в баночке с водой. Щетинки кисти от этого теряют форму и начинают вылезать. После окончания работы не забудьте тщательно промыть и высушить кисти салфеткой, а также привести в порядок свое рабочее место. По окончанию работы не забудьте вымыть руки и лицо. Не останавливайся на достигнутом! Продолжай творчески разв...
Бакиева О. А. другие книги автора
С книгой "Арт-технологии в процессе формирования художественных способностей у детей с ЗПР" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Арт-технологии в процессе формирования художественных способностей у детей с ЗПР (автор О. Бакиева, Н. Благинина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку