Артпедагогика и арттерапия в образовании детей с ОВЗ
книга

Артпедагогика и арттерапия в образовании детей с ОВЗ : учебное пособие (курс лекций)

Здесь можно купить книгу "Артпедагогика и арттерапия в образовании детей с ОВЗ : учебное пособие (курс лекций)" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Форматы: PDF

Издательство: Северо-Кавказский Федеральный университет (СКФУ)

Год: 2019

Место издания: Ставрополь

Страниц: 126

Артикул: 77229

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
252

Краткая аннотация книги "Артпедагогика и арттерапия в образовании детей с ОВЗ"

Пособие составлено в соответствии с требованиями Образовательной программы СКФУ с учетом требований рынка труда. Пособие содержит курс из 9 лекций по дисциплине, каждая из которых включает план, лекционный материал, последовательно раскрывающий содержание изучаемой темы, вопросы для самопроверки, литературу. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03. - Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Логопедия» всех форм обучения, практикующих педагогов образовательных организаций, а также слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров.

Содержание книги "Артпедагогика и арттерапия в образовании детей с ОВЗ : учебное пособие (курс лекций)"


Предисловие
Раздел 1. Основы артпедагогики
1. Введение в артпедагогику
2. Принципы и методы артпедагогики
3. Средства артпедагогики. Формы работы в артпедагогике
4. Виды деятельности в артпедагогике
5. Психолого-педагогические основания диагностики личности ребенка с проблемами в развитии
6. Специфика развития продуктивных видов деятельности у детей с отклонениями в развитии речи
Раздел 2. Методические основы арттерапиии в специальном образовании
7. Введение в теорию арттерапии
8. Арттерапия в системе психологической помощи детям с ОВЗ. Виды арттерапии
9. Формы организации арттерапии
Заключение
Литература
Приложения

Все отзывы о книге Артпедагогика и арттерапия в образовании детей с ОВЗ : учебное пособие (курс лекций)

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Артпедагогика и арттерапия в образовании детей с ОВЗ : учебное пособие (курс лекций)

Лекция 4 • 2. Игры с водой. Игры с водой завораживают малыша и дают возможность эмоционально разрядиться и получить новый опыт. Игры с во­дой проводятся обычно в летнее время на улице. • 3. Игры на предметной основе: - Дидактические игры. - Сюжетно-ролевые игры. Наиболее эффективными для детей, по нашим наблюдени­ям, являются следующие: лепка (тесто), рисование (рисование на стекле, рисование природными материалами, пальчиками, ладошками, предметами ближайшего окружения), ручной ху­дожественный труд (создание поделок); музыкальная деятель­ность (слушанье музыки, пение, танцевально-двигательная активность); художественно-речевая и театрализованная дея­тельность (пальчиковая гимнастика, логоритмика); игровая де­ятельность (игры с песком). Вывод | Таким образом, включение артпедагогических приемов в процесс педагогической деятельности, на подсознательном уровне, через слуховое, зрительное, тактильно-кинестетическое восприятие позволяет обучающимся быстрее и эффективнее ус­ваивать образовательную программу Вопросы для самопроверки \ 1. Опишите виды артпедагогики. 2. Охарактеризуйте арттехнологии для коррекции речевых нарушений. 3. Назовите средства определяющие основные направле­ния артпедагогики. 4. Охарактеризуйте основные виды деятельности осущест­вляемые в артпедагогике Литература: 1,2,3,4. Интернет-ресурсы: 1,2. -51 -

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Артпедагогика и арттерапия в образовании детей с ОВЗ : учебное пособие (курс лекций) (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!