книга

Современные технологии обучения химии

Здесь можно купить книгу "Современные технологии обучения химии " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Ирина Ахромушкина, Татьяна Валуева, Мария Войтенко, Ирина Шахкельдян

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2018

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-9813-6

Страниц: 72

Артикул: 57185

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга

516 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 23.12.2024

Электронная книга

108 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Современные технологии обучения химии"

В учебно-методическом пособии охарактеризованы технологические аспекты обучения химии. Книга адресована студентам бакалавриатов и магистратур, преподавателям вузов, учителям и руководителям образовательных учреждений. .

Содержание

Содержание книги "Современные технологии обучения химии "

Введение
Общая характеристика образовательных технологий
Технологизация образовательного процесса
Из истории становления и развития педагогических технологий
Сущность понятий «педагогическая технология», «Образовательная технология», «технология обучения»
Учёт особенностей учебного предмета «химия» в процессе его технологизации
Классификация образовательных технологий
Личностная ориентация образовательных технологий
Характерные особенности личностно-ориентированного обучения
Концепция гуманизации развивающего обучения химии
Рефлексивный, интерактивный характер образовательных технологий
Обзор технологий обучения химии
Технологии обучения на основе учебных проблем
Технологии проблемного и проблемно-интегративного обучения
Технология обучения исследовательской деятельности
Кейс-технология
Технология проектного обучения
Технология развития критического мышления
Технологии обучения на основе диалога, сотрудничества
Технологии диалогового обучения
Технологии группового, коллективного обучения
Игровые технологии
Технологии индивидуализированного, дифференцированного обучения
Адаптивная технология
Технология индивидуальных образовательных траекторий
Технология целенаправленного развити познавательных стратегий
Технология портфолио
Технология программированного обучения
Технология модульного обучения
Технология полного усвоения или критериально-ориентированного обучения
Технология уровневой дифференциации
Информационно-коммуникационные технологии
Заключение
Тесты
Вопросы и задания
Литература

Отзывы

Все отзывы о книге Современные технологии обучения химии

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Современные технологии обучения химии

– технологии, основанные на индивидуально-дифференцированном подходе к обучению (индивидуально-дифференцированное обучение, технология полного усвоения, личностно-ориентированное обучение); – технологии укрупнения дидактических единиц (технологии блоч-но-модульного обучения, интегративного обучения); – технологии обучения в нетрадиционных системах организации учебного процесса (обучение по проблемам, на основе межпредметных связей, комбинированные технологии обучения); – информационные педагогические технологии (технология про-граммированного обучения, компьютерные, медиатехнологии). Классификация необходима для более эффективного изучения и си-стематизации объектов исследования. Вместе с тем, любая из классифи-кационных систем условна (одна и та же технология может быть отнесе-на по различным признакам в ту или иную классификационную группу). Так, все современные образовательные технологии направлены на обеспе-чение развития личности, вместе с тем может быть выделена отдельная группа технологий развивающего обучения; все технологии невозможны без определенного содержания (информации), тем не менее выделяют от-дельную группу информационно-коммуникационных технологий. При выборе технологий для использования в образовательном про-цессе следует руководствоваться важнейшими принципами (гуманиза-ции, дифференциации, оптимизации обучения и т.д.), ориентироваться на достижение гарантированных образовательных результатов. Современные технологии позволяют реализовать на практике дея-тельностный подход в обучении и таким образом способствуют достиже-нию не только предметных результатов, но и овладению способами учебно-познавательной деятельности, регулятивными учебными дей-ствиями. Технологии, основанные на исследовательских методах обуче-ния (технология проблемного обучения, кейс-технология, технологии исследовательской, проектной деятельности) в значительной степени оказывают воздействие на разви...