Методика формирования социальной активности учащихся : учебно-методические материалы по изучению дисциплины
Здесь можно купить книгу "Методика формирования социальной активности учащихся : учебно-методические материалы по изучению дисциплины" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4458-4631-4
Страниц: 75
Артикул: 20738
Краткая аннотация книги "Методика формирования социальной активности учащихся"
В учебно-методических материалах рассматриваются наиболее важные вопросы методики формирования социальной активности учащегося. Структура учебно-методических материалов включает руководство по изучению дисциплины, список литературы, терминологический словарь, вебинары, тесты по каждой главе, кейс-задания. Предназначено для студентов высших учебных заведений по обучающихся направлению Психолого-педагогическое образование и для всех интересующихся проблемами методики формирования социальной активности учащихся.
Содержание книги "Методика формирования социальной активности учащихся : учебно-методические материалы по изучению дисциплины"
Руководство по изучению дисциплины
Терминологический словарь (глоссарий)
Вебинары
Тестовые задания
Ключи к тестовым заданиям
Кейс-задания
Все отзывы о книге Методика формирования социальной активности учащихся : учебно-методические материалы по изучению дисциплины
Отрывок из книги Методика формирования социальной активности учащихся : учебно-методические материалы по изучению дисциплины
Мать Аркадия хорошо понимала, что без училища развеется ее мечта о «великом музыкальном будущем» сына, о консерватории. Ее попытка повли-ять на педагогов не увенчалась успехом, тогда она переключилась на сына. Но Аркадий был достаточно проницателен и уличил мать в лицемерии и в тще-славии. Он изрыгал хулу на всех. Отец не выдержал и впервые в жизни побил своего 15-летнего сына. Арка-дий с горящими от ненависти глазами проклял родителей и заперся в своей комнате. Когда его выкрики за дверью прекратились, родители испугались и высадили дверь. Подросток торопливо укладывал что-то в рюкзак, игнорируя их вопросы. Тогда они силой привезли его к психиатру, который установил, что состояние подростка не имеет признаков психоза, хотя и отличается очень высокой степенью напряженности. Однако нужна была еще уверен-ность в том, что здесь нет дебюта скрытых форм психического заболевания. Поэтому подросток и был направлен к психологу на обследование. Вопросы и задания: 1. Кто из «действующих лиц» этой ситуации нуждается в психологическойпомощи? Какие они имеют? 2. Какую помощь в сложившихся обстоятельствах, можно оказать?Задание 3 Как выяснилось из рассказа, ее сын-старшеклассник Максим учится в сосед-ней школе. Женщина жаловалась на сына, уверяя, что тот отличается плохим поведением и резко отрицательным отношением к ней. В последнее время, ко-гда до окончания школы остается немногим больше полугода, Максим стал прогуливать занятия, а теперь и вовсе бросил учебу. На критику матери и даже на дружеские советы отвечает грубостью. Мать убеждена, что у сына не все в порядке с психикой. Возможно, его нужно показать специалисту. Воспитывала она его сама, без отца. С мужем развелась еще будучи бере-менной. «Я сыну ничего не жалела, всю жизнь ни в чем не отказывала. Даже замуж не вышла из-за него» — эта мысль рефреном проходила через весь рассказ матери. Вопросы и задания: 1.Попытайтесь проанализировать причины конфликта матери с сыном.2. Н...
Козьяков Р. В. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Методика формирования социальной активности учащихся" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Методика формирования социальной активности учащихся : учебно-методические материалы по изучению дисциплины (автор Роман Козьяков)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку